下列技术应用中,属于利用声波传递能量的是( )
A.利用鸣枪声警告歹徒
B.蝙蝠利用回声定位捕捉昆虫
C.用超声波除去人体内结石
D.瓦匠用橡皮锤敲击地砖,看看地砖铺得是否牢固
如图所示,小倩同学提了11kg的水给树苗浇水,已知桶自身重为1kg,桶的底面积是5×10﹣2m2(桶的厚度不计),桶中水深h为20cm,提水时手的受力面积为0.8×10﹣3m2.
求:(1)水对桶底的压力和压强各是多大?
(2)提水时手受到的压强多大?
有一只玻璃球,在空气中称,弹簧测力计的读数是40N,浸没在装满水的溢水杯中,溢出20N的水,取g=10N/kg.求:
(1)玻璃球的质量?
(2)玻璃球受到的浮力是多大?
(3)弹簧测力计的读数变为多少?
(4)玻璃球的密度?
如果薄冰的冰面只能承受104Pa的压强,一个质量为60kg的人,每只鞋底与冰面的接触面积150cm2,他能否站在这块冰面上不下沉?如果他站在一个质量不计的薄木板上不下沉,这块薄木板的面积至少多大?(取g=9.8N/kg)
在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面 .
(2)甲、乙两图是探究液体压强与 的关系.
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择: 两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状 .
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用 两个图进行对比.
(5)在图丙中,固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于:向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向 的压强大小关系.
在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验:
(1)通过观察三次实验时泡沫塑料的 ,显示压力作用的效果;
(2)比较 与 两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;
(3)比较乙与丙两图所示实验,说明 相同时,受力面积越 ,压力作用效果越明显.
(4)为了表示压力的作用效果而引入的物理量是 .