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我们在学习物理的过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内...

我们在学习物理的过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,得到“真空不能传声”的探究结论.以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是(  )

A.用磁感线描述磁场

B.探究推断物体不受力时的运动

C.探究动能跟哪些因素有关

D.探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系

 

B 【解析】 试题分析:(1)声音可以在固体、液体和气体中传播,真空不能传声; (2)在探究真空不能传声时,用抽气机抽出玻璃钟罩内的空气,随着抽气,声音越来越小,推理得出真空不能传声,因此该结论是在实验的基础上通过进一步推得出的,不是实验直接得出的结论,采用了实验+推理的方法. 【解析】 “真空不能传声”是在科学实验的基础上,通过对实验数据的分析,并进一步通过推理得出的,所以该实验主要是利用了实验推理法. A、磁场是看不见、摸不到的,为了描述磁场的分布,物理学上引入了磁感线,磁感线是假想的,不是真实存在的,采用的是模型法,故A项采用的方法不符合题意; B、探究推断物体不受力时的运动规律,是在伽利略等人实验的基础上,经过进一步推理,最终由牛顿总结得出了牛顿第一定律,采用的是实验+推理的方法,故B项采用的方法符合题意; C、动能与质量和速度有关,探究动能跟哪些因素有关采用的是控制变量法,故C项采用的方法不符合题意; D、探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系,采用的是等效替代法,故D项采用的方法不符合题意. 故选B.  
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考点分析:
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如图为教材中的插图,关于图中所示情景说法错误的是(  )

A.

如图的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的形状

B.

如图表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明受力的物体一定会改变运动状态

C.

如图是船中的人推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的

D.

如图所示为盖房子所用的重垂线,所利用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的

 

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关于如图所示的实验,下列说法错误的是(  )

A.这个实验说明做功可以改变物体的内能

B.这个实验说明物体内能可用来对外做功

C.在这个实验的过程中内能转化为机械能

D.这个实验反映出了热机的全部工作过程

 

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在清澈的水池边的人看到池底变浅了,在图中能正确描述光的传播路径的光路图是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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如图所示为一倾斜的平面镜,当你走向平面镜时,下列描述符合事实的是(  )

A.镜中的像变大

B.通过平面镜观察到的视野变大

C.镜中的像将远离你

D.像与你的连线与镜面不垂直

 

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如图所示,用手缓慢的推动书,使书带着笔沿桌面缓慢移动.我们认为“笔是静止的”,选择的参照物是(  )

A.地面     B.书

C.桌面     D.桌面静止的橡皮

 

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