在测量滑轮组机械效率的实验时，小明同学利用如图所示的滑轮组提升重物．他做了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m，则动滑轮重为 N（不计绳重及摩擦）；该滑轮组的机械效率为 ．（g取10N/kg）
如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可以通过观察和比较 来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的电阻差异不大，则改进电路的方法是 ．
如图所示，密度计是测量液体密度的工具，根据密度计浸入液体的体积大小就可以比较不同液体密度的大小，你能说出其中的两个物理知识吗？
湿地具有美化环境、调节气候等功能．从物理学的角度分析：湿地能调节空气的湿度，是因为大量水 （填写物态变化名称）可以提高空中水蒸气的含量；湿地能调节空气的温度，是因为水的 大．
在我们日常生活中有许多不科学的说法，比如：①铁比棉花“重”；②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端．“重”的那端将下降．通过学习物理，我们知道：说法①中的“重”应该是 大；说法②中的“重”应该是 的乘积大．
在物理活动课上，小明同学将两只气球在化纤材料上摩擦，使两只气球带上了 （选填“同种”或“异种”）电荷．当他将两只气球靠近时，出现了如图所示的现象，由此说明了 ．
