中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是（ ）
A．
B．
C．
D．
光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光．关于光现象，下列说法错误的是（ ）
A．光在银幕上发生漫反射时反射角大于入射角
B．家里的穿衣镜所成的像是正立的虚像
C．用玻璃三棱镜可以使太阳光发生色散
D．红外线具有热效应
下列说法正确的是（ ）
A．
太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播
B．
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
C．
道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．
B超检查身体是超声波在医学中的应用
无内胆饮水机的原理如图所示，电热丝R1、R0绕在出水管上，水经过出水管时被加热，通过改变“温、开水选择开关”的状态（“断开”或“闭合”），可以选择出温水或开水．已知该饮水机的额定电压是220V，开水加热电功率是2200W，温水加热电功率是1100W．（已知：电热丝R1、R0电阻不随温度变化，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃），取g=10N/kg）．问：
（1）当饮水机出温水的时候“温、开水选择开关”的状态是什么样的？饮水机电热丝R0的电阻是多少？
（2）现在需要100℃的开水600g，已知水的初温是20℃，如果电能转化为水的内能的效率是80%，饮水机正常工作时，烧开这些水需要多少时间？
（3）和传统的有内胆的饮水机相比，这种无内胆饮水机的优点是什么？（写出一条）
小涵同学做探究“电流跟电压、电阻关系”的实验．
（1）请你帮她设计实验电路图，并画在方框中．
（2）当小涵探究电流跟电阻的关系时，多次更换电阻，通过移动滑动变阻器的滑片达到实验条件，她移动滑动变阻器的滑片的目的是 ．利用此实验电路，还可以测量导体的电阻．请你说出在测导体电阻的实验中，滑动变阻器除了保护电路之外的作用 ．
（3）小涵将探究电流跟电阻关系的实验数据填入表中，请你分析表中数据，得到的结论是 ．
R/Ω | 10 | 15 | 20 | 30 | 50 | 60 |
U/V | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
I/A | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.12 | 0.1 |
（4）她还想利用这些器材，依据此实验电路，测定“220V，40W”的白炽灯泡的电阻值．已知小涵使用的电源两端电压为12V，滑动变阻器标有“10Ω，2A”，但在测量过程中，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，两电表的示数均变化很小．经过检查，电表及各元件完好，电路连接无误．则电表的示数变化很小的原因是 ．
在学习了滑动摩擦力知识后，实验小组的同学想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果．小涵和小思同学各自带来了足球鞋和篮球鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．
（1）如图所示是同学们实验时的场景，为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，实验时应该怎样操作？ ．这样做的目的是 ．
（2）小涵将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，按正确的方法拉动弹簧测力计，但在实验过程中却遇到了难题，请你分析他们可能遇到的困难丙提出改进意见．（困难和对应意见各写一条即可）
（3）小涵测出滑动摩擦力大的一定是“防滑冠军”吗？请说明理由．
