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即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量估测最合理的是( ) A. 篮球板上篮圈...

即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量估测最合理的是( )

A. 篮球板上篮圈到地面的距离约为3m

B. 同学在校园散步的速度约14m/s

C. 物理书的宽度约为80cm

D. 一个中学生重约50N

 

A 【解析】试题分析:首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案. 【解析】 A、一层楼的高度在3m左右,篮球板上篮圈到地面的距离与此差不多,约为3m.此选项符合实际; B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右.此选项不符合实际; C、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,物理书的宽度比18cm大一些,在26cm左右.此选项不符合实际; D、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.此选项不符合实际. 故选A.  
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考点分析:
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一辆汽车以90kW的恒定功率启动并做直线运动,且整个运动过程中受到的阻力不变,速度v与时间t的关系如图所示.求:(汽油的热值q汽油=4.6×107J/kg)

(1)汽车的速度为20m/s时,牵引力为多大?

(2)在0~5s时间内,汽车发动机做了多少功?

(3)汽车匀速行驶时,发动机的热效率为30%,则燃烧1kg汽油,汽车行驶的路程是多少?

 

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如图所示电路中,滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1A”字样,电压表量程015V.闭合开关S1S2,断开开关S3,调节变阻器滑片P至某位置,电压表示数为8.0V,电流表示数为0.50A,灯泡正常发光;再闭合开关S3,电流表示数变为0.75A.求:

1)变阻器接入电路的阻值;

2)灯泡的额定功率;

3)只闭合开关S1S2,改变电源电压并移动滑片P,则使灯泡正常发光的电源电压最大值为     V

 

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如图甲所示,水平面上有一底面积为5.0×10﹣3m2的圆柱形薄壁容器,容器中装有质量为0.5kg的水.现将一个质量分布均匀、体积为5.0×10﹣5m3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,物块浸入水中的体积为3.0×10﹣5m3.求:(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3

(1)物块受到的浮力.

(2)物块的密度.

(3)如图乙所示,如果用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中,则F=      N.

 

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如图所示,电源电压为6V,图甲为伏安法测电阻的电路图;图乙为连接不完整的实物图.

(1)对照电路图甲,用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来.

(2)完成电路连接、闭合开关时,发现电流表有示数、电压表示数为0V,该故障可能是     

A.电压表的量程选小了      

B.电压表的正、负接线柱接反

C.电阻Rx发生了短路        

D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路

(3)排除故障后,闭合开关,将滑片P向左移动时,电压表示数      (选填“变大”、“变小”或“不变”).

(4)实验过程中,电流表和电压表的示数如图丙所示,此时测得的Rx=      Ω.

(5)此实验要进行多次测量,最后求电阻值的平均值,其目的是     

 

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如图是小明同学“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程,其中,铁块和木块的大小、形状完全相同.实验时,小明用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板做匀速直线运动.

(1)甲、乙、丙三次实验都匀速拉动物块,其目的是使测力计的读数与物块受到的      相等.

(2)如果将摩擦力与压力的比值叫做摩擦系数,则比较            两次实验的结果可以得出:      与长木板间的摩擦系数较大.

(3)如果将木块与铁块并排放置在水平木板上,如图丁所示,则水平匀速推动物块的力F应大于      N、小于      N.

 

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试题属性

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