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小亮做“测定小灯泡的额定电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源、额定电压2....

小亮做“测定小灯泡的额定电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源、额定电压2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω   1A)以及符合实验要求的电表、开关和导线.

(1)如图1是小亮未连接完整的实物电路图,请你用笔画线代替导线,将图1所示的电路连接完整.

(2)小亮连好电路后闭合开关,小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压,电流表无示数.造成这种现象的原因可能是      .(填正确选项前的字母)

A.滑动变阻器断路

B.开关接触不良

C.小灯泡与灯座接触不良

D.电流表断路

(3)小亮排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向      端移动(选填“A”或“B”).当小灯正常发光时,电流表的示数如图2甲所示,则小灯泡的额定功率是      W.

(4)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终如图2乙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于      Ω.

 

(1);(2)C;(3)B;0.5;(4)25. 【解析】 试题分析:(1)根据P=UI判断灯泡额定电流的大约值,然后确定电流表的量程,并将电流表串联在电路中; (2)灯泡不亮,电流表无示数,说明电路故障为断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连; (3)当电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,需要提高灯泡两端的电压,需要减小电路电阻,减小滑动变阻器的电阻,根据实物电路确定滑片的移动方向; 根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数,然后根据灯泡在额定电压下的功率为额定功率,即由电功率公式P=UI求出灯泡额定功率; (4)先根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数;然后根据串联电路的电阻与电压的关系,并结合滑动变阻器的最大阻值解答. 【解析】 (1)由P=UI得,灯泡额定电流的最大值: I===0.4A,故电流表选择的量程为0~0.6A; 将电流表0.6A的接线柱与灯泡左接线柱相连,如下图所示: (2)小灯泡不亮,电流表无示数,说明电路故障为断路; 电压表示数接近电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连; 因此电路故障为灯泡断路(即小灯泡与灯座接触不良). 故选:C. (3)故障排除后,闭合开关时,移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V, 要测量小灯泡的额定功率,需要提高灯泡两端的电压,因此应减小电路电阻,即应将滑片P向B端移动,直至电压表示数为2.5V为止; 根据实物图和图甲可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A, 则灯泡的额定功率:P额=U额I额=2.5V×0.2A=0.5W. (4)根据实物图和图丙可知,电压表量程为0~3V,分度值为0.1V,示数为2V; 在探究电流跟电阻的关系的实验中,保持电阻两端的电压为2V不变,则根据串联电路的电流相同的特点得: I定=I滑,即:=, =, 解得:R定=R滑, 因为R滑动≤50Ω,所以R定=R滑≤×50Ω=25Ω. 故答案为: (1);(2)C;(3)B;0.5;(4)25.  
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学完密度的知识后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小刚到实验室,分别用不同的器材进行了测量.

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①将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端的零刻线处,调节      ,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡;

②在烧杯中倒入适量的早餐奶,用天平测出烧杯和早餐奶的总质量为76.2g;再将烧杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如图甲所示,则量筒内早餐奶的体积是      cm3

③用天平测出烧杯和剩余早餐奶的质量,砝码和游码的示数如图乙所示,则量筒中早餐奶的质量为      g;

④经过计算可知,早餐奶的密度为ρ=      g/cm3

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①用天平测出空烧杯的质量m0

②用天平测出烧杯和装满水的总质量m1

③用天平测出烧杯和装满早餐奶的总质量m2

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如图所示的四个电路中,电源电压未知且保持不变,R0为已知阻值的定值电阻.能测出未知电阻阻Rx阻值的电路是(  )

A.    B.   

C.    D.

 

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