小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的 (同一/不同)高度处释放,比较小球在 (同一/不同)粗糙面上滑行的距离.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论: ;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将 .
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1 W2(选填“>”、“<”或“﹦”).
(4)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止,同组的小红认为他的实验设计有问题,问题是: .更正后完成实验,在如图乙所示的两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则f甲 f乙(选填“>”、“<”或“﹦”).
如图所示是“探究电流的热效应跟电阻大小关系”的实验装置示意图.
(1)A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A内的金属丝电阻较小,烧瓶B内的金属丝电阻较大,实验中应使两瓶中盛装的煤油质量 (选填“相等”或“不相等”);
(2)当开关闭合后, (选填“A”或“B”)瓶中温度计示数上升较快,若使用图中的器材,进行“探究电流热效应跟电流大小的关系”时,需要添加的器材是 .
(3)将此装置改装后使RARB电阻相等测量煤油比热容,测量时分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油,通电一段时间后,分别读出温度计示数为t水、t煤油,请写出煤油比热容的表达C煤油= (已知水的比热容为C水,不计热量损失).
(1)小红设计的三个实验:图甲中在条形磁铁与回形针之间插入 (铁片/铝片)条形磁铁对悬在空中的回形针没有力的作用;
(2)乙图是研究短路引起熔丝熔断的实验,则应该将导线接在 两点间造成短路,引起熔丝熔断;
(3)丙图是为了研究温度对导体电阻的影响,设计实验电路:用酒精灯对电路中的一段灯丝(阻值约30Ω)加热,观察导体电阻的变化,该实验方案存在缺陷是 ,改进方案: ;
(4)如图丁在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中,在螺旋管的两端各放一个小磁针,并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑,放小磁针的目的是 ,闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况,接下来的操作是 ,这样做的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦,使铁屑在磁场力的作用下动起来表明通电螺线管周围有磁场.
如图是“探究平面镜成像特点”的实验情景:透明玻璃板下方放一张白纸和两个完全相同的棋子A和B.
(1)将棋子A放在玻璃板的一侧,则棋子B应放在A的 (选填“同侧”或“另一侧”).
(2)某同学实验时发现,无论怎样移动玻璃板后面的棋子B,都无法与A的像完全重合,请你推断其原因 .
(3)实验中,在确定棋子B和棋子A的像是否完全重合时,人眼的观察位置应该是 (选填:“a.直接观察玻璃板后棋子B;b.在玻璃板前棋子A这一侧不同的位置;c.直接观察光屏”,下同);在判断平面镜中成的是实像还是虚像时,移走棋子B,在其像所在位置放一光屏后,人眼的观察位置应该是 .
(4)为证实有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作 .
A.保持玻璃板和B的位置不变,多次改变A的位置,进行观察
B.保持棋子A、B的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
C.保持玻璃板的位置不变,多次改变A的位置,一边观察一边移动棋子B.
小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.
(1)实验时应选用颗粒 (选填“较大”或“较小”)的冰块做实验.
(2)图丙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图象,由图象可知:冰属于 (选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是 .
(3)图丙中第3min时,物质处于 态.
如图所示,是某种电加热器的简化电路示意图(图中1、2、3、4为触点,S为旋转型开关,实现关、低、高档的转换).阅读该加热器说明书可知:水箱容积2L,额定电压220V,加热时的功率400W,低温档的功率40W.试问:
(1)当旋转型开关S置于2、3触点处时,电路处于高温档还是低温档?此时电路中的电流为多大?(计算结果保留两位小数)
(2)R1的电阻值是多大?
(3)该电加热器在高温档时加热效率为80%,若将装满水箱的水从20℃加热至100℃,需要多长时间?(c水=4.2×103J/(kg•℃),ρ水=1.0×103kg/m3)