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为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图1所示的电路进行实验. (1)在连接电...

为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图1所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于      状态.

(2)小徽先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:     

(3)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=      A,I2=      A,I=      A.根据测量结果.在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:      (写出关系式即可)

(4)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是:      继续实验的方法进行验证.

(5)另外3位同学在使用电流表时,其电流表的指针摆动分别出现了如图3甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上.

甲同学的问题:      ;乙同学的问题:      丙同学的问题:     

 

(1)断开;(2)L1或电流表开路;(3)0.5;0.52;1;I=I1+I2; (4)改变电源电压;(5)电流表正、负接线柱接反;电流表所选量程偏大;电流表所选量程偏小 【解析】 试题分析:(1)任何电学实验,在连接电路时为了保护电源和用电器,开关都应是断开的; (2)根据并联电路特点独立工作、互不影响可知,灯L2发光说明灯L1支路不可能短路,结合电流表的示数为0可知L1支路断路; (3)根据电流表的量程和分度值读出电流表的示数,然后对数据进行分析即可得出结论; (4)为了验证结论的普遍性,应从改变电路中的电流来入手,得出除了更换不同灯泡之外,能改变电路中电流的方法即可得出答案; (5)根据电流表的使用分析.电流不能超过电流表的量程,接线柱要接正确,量程用选合适的量程进行测量. 【解析】 (1)为了保护电器,连接电路之前,开关应该是断开的. (2)灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,说明L1支路不可能短路,只能是断路,即电路可能存在的故障是L1或电流表开路. (3)甲和乙电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以I1=0.5A、I2=0.52A; 乙电流表的量程为0~3A,分度值0.1A,所以I=1A; 在误差范围内I=I1+I2. (4)为了验证结论的普遍性,改变电路中的电流还可以采用的方法是用改变电源电压继续实验的方法进行验证. (5)当电流表的正负接线柱接错时,指针会向左偏,故甲同学的是由于电流表正、负接线柱接反; 当量程选择的太大时,指针会偏转的角度小,读数不准确,故乙同学是电流表所选量程偏大; 当量程选择的太小时,指针会偏转过最大刻度,会损坏电流表,故丙同学是电流表所选量程偏小. 故答案为:(1)断开;(2)L1或电流表开路;(3)0.5;0.52;1;I=I1+I2; (4)改变电源电压;(5)电流表正、负接线柱接反;电流表所选量程偏大;电流表所选量程偏小.  
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考点分析:
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小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.

(1)能够支持她这一猜想的事实是     

A.同样情况下,油升温比水快     

B.油能把食物炸黄,而水不能

C.油能漂在水面上               

D.油比水难蒸发

(2)为了验证猜想,小华向两个同样的烧杯里分别倒入      相同的水和油,并测量它们的初始温度.两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为      ℃.

(3)小华猜想:物体温度升高吸收的热量可能与质量和物质种类有关.为了研究物体温度升高吸收的热量与物质种类有关,她制定了两个方案:

A.让研究对象都升高相同的温度,然后比较它们吸收热量的多少.

B.让研究对象都吸收相同的热量,然后比较它们升高温度的高低.

(a)能够准确地控制物体吸收热量的多少,使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量是本次实验的关键.为了做到这点,实验中你的做法是:     

(b)某同学做了如下实验:在2个相同的烧杯中分别盛有水和油,用两个电加热器进行加热,下表是他们的实验记录,根据实验记录回答下列问题:

烧杯号

液体

质量/g

升高的温度/℃

加热时间/min

1

300

25

6

2

300

30

6

该同学选择的是方案      ,在实验中控制            相同,这种实验方法称为      ,比较的结果是      比热容大.

 

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1)小红同学在上述实验过程中有哪些错误?    

2)改正错误后,继续实验.当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾后再持续几分钟为止.数据记录如下表:

时间/min
 

0
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

6
 

7
 

8
 

温度/℃
 

90
 

92
 

94
 

96
 

99
 

99
 

99
 

99
 

99
 

 

根据表中数据可知:水的沸点是     ,由此可判断出当时水面上方的气压     (填高于等于低于”1标准大气压.

水沸腾时,可以看到水面上不停的冒白气产生此现象的原因是    

3)图a、图b、图c是三名同学作出水的温度随时间变化的图象,其中正确的是图     ,分析该图象.可知水沸腾时温度保持不变.但要继续     热.(填

 

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下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题.

时间/min

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

5.5

6

6.5

温度/℃

59

55

52

49

48

48

48

48

47

45

43

42

(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是      态.(选填:“固”、“液”或“气”)

(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是      .(选填:“晶体”或“非晶体”)

(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是      ℃.

 

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请在图中用笔画线代替导线,按要求连接电路.

要求:(1)开关同时控制两盏电灯;

2)电灯L1L2并联;

3)电流表测通过两灯的总电流;

4)所画导线不能交叉.

 

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请根据电路图1,连接图2中的实物图.

 

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