在探究浮力大小的实验中,小刚同学使用了弹簧测力计、金属块、两个相同的烧杯(分别装有适量的水、酒精和盐水),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.如图表示了探究过程及有关数据.
(1)物体受到的最大浮力是 N;
(2)分析图B、C、D,说明浮力大小跟 有关,分析图 说明浮力大小跟液体密度有关;
(3)F图中盐水的密度是 .
(4)图中能正确反映浮力F和物体下表面在水中深度h关系图象的是
如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验示意图.
(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和 的关系.
(2)在探究物体动能大小与物体速度关系时,实验中“物体动能”指的是A物体在 位置的动能(选填“①”、“②”或“③”),物体动能的大小是通过 (填“s”或“h”)的大小来反映的.
(3)完成A球从①位置自由滑下后,测得木块B第1次移动距离s,接下来的操作是将A球放在 位置,再将木块B放在 位置,自由释放A球(两空均选填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”).
(4)该实验运用的物理方法有:控制变量法和 .
如图所示,在探究压力作用效果影响因素实验时,某同学完成了图A、B、C几次实验后,又将同一小桌,按如图D和图E的方法放在海绵上,观察海绵的凹陷程度.
(1)如图D所示,将海绵一端用木块垫起,仍使小桌静止.比较C图和D图,可知在D图中海绵凹陷程度与C图中海绵凹陷程度比较,结果是: (选填“更大”、“一样”或“更小”)
(2)如图E所示,将小桌和砝码沿海绵右端平移,则比较图C和图E,可以得出的结论是: .
(3)能否由图D和图E得出本实验的正确结论?回答: (选填“能”或“不能”).
如图所示,是小明进行“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”的实验操作步骤,实验过程如下:
如图甲,将水倒入溢水杯中,直至 ;
如图乙,用细线将物体挂在弹簧测力计下,测出物体的 ;
如图丙,将挂在弹簧测力计下的物体逐渐浸入水中,让溢出的水全部流入小桶中,同时记录弹簧测力计的示数;
如图丁,将盛有水的小桶挂在弹簧测力计下,读出此时弹簧测力计的示数;
记录、分析实验数据,得出实验结论;
整理实验器材.
指出小明在实验操作中漏掉的一个步骤(a): ;
请从下列四个选项中选择(a)步骤合适的顺序:
A.甲→乙→丙→丁→(a)
B.甲→乙→丙→(a)→丁
C.甲→(a)→乙→丙→丁.
小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件.
(1)在放置钩码前,如图甲所示,此时可以将右边平衡螺母向 调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡,这样操作的目的是为了 .
(2)在放置钩码后,如图乙所示,此时可以将左边的钩码向右移动,使杠杆重新在水平位置平衡,这样操作的目的是为了 .
(3)小明调节杠杆平衡后,通过加挂钩码分别改变F1和F2,并测出对应的力臂L1和L2,记录实验数据.小明得出杠杆的平衡条件是:“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”.小红认为小明的结论不正确,为了验证自己的观点,小红将图中的F1改用弹簧测力计来拉,实验时改变拉力的 ,仍使杠杆在水平位置平衡,比较拉力的 ,即可证明小红的判断是否正确.
如图是武汉市欢乐谷的双木质过山车﹣﹣木翼双龙.
(1)过山车的小列车首先是依靠电动机将其推上长为50m、高30m的斜面顶端,当小列车在顶端静止时,小列车的动能 (选填“为零”或“不为零”), 惯性(选填“有”或“没有”).
(2)小列车从顶端向下运动时,动能逐渐 ,重力势能逐渐 (两空均选填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)如果电动机做功将重为3×104N的乘客和小列车匀速推上斜面顶端需要32s,那么此时克服重力做功至少为 J.