图所描绘的情景中，利用到浮力的是（ ）
A．
B．
C．
D．
中国最新一代的通用型导弹驱逐舰169 武汉号，052B型导弹驱逐舰．2002年10月31日在江南造船厂下水．它满载时总质量约为7×103t，驱逐舰满载以72km/h的速度匀速直线航行时，驱逐舰受到的阻力是自身总重的0.01倍．海水密度近似取1×103kg/m3．请分别计算：
（1）驱逐舰航行时的牵引力是多大？
（2）驱逐舰受到的浮力和排开海水的体积分别是多大？
（3）驱逐舰匀速航行时克服阻力做功的功率？
我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程．三峡水电站的水库大坝高185m，大坝上、下游的水位差最高可达113m，巨大的落差有利于生产可观的电力，但也带来了航运方面的问题．解决这个问题的途径就是修建船闸（如图所示）．
（1）工程师将拦河大坝设计成下宽上窄的形状，主要是： ；水力发电站要想发出更多的电来，就要储存更多的水，将水位提升的更高，也就是尽量使水的 更大（选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”）．
（2）如图丙中，在深为10m的水下，面积为1.5m2的阀门B受到水的压力至少为多大？
在探究浮力大小的实验中，小刚同学使用了弹簧测力计、金属块、两个相同的烧杯（分别装有适量的水、酒精和盐水），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．如图表示了探究过程及有关数据．
（1）物体受到的最大浮力是 N；
（2）分析图B、C、D，说明浮力大小跟 有关，分析图 说明浮力大小跟液体密度有关；
（3）F图中盐水的密度是 ．
（4）图中能正确反映浮力F和物体下表面在水中深度h关系图象的是
如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关？”的实验示意图．
（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体速度和 的关系．
（2）在探究物体动能大小与物体速度关系时，实验中“物体动能”指的是A物体在 位置的动能（选填“①”、“②”或“③”），物体动能的大小是通过 （填“s”或“h”）的大小来反映的．
（3）完成A球从①位置自由滑下后，测得木块B第1次移动距离s，接下来的操作是将A球放在 位置，再将木块B放在 位置，自由释放A球（两空均选填“①”、“②”、“③”、“④”或“⑤”）．
（4）该实验运用的物理方法有：控制变量法和 ．
如图所示，在探究压力作用效果影响因素实验时，某同学完成了图A、B、C几次实验后，又将同一小桌，按如图D和图E的方法放在海绵上，观察海绵的凹陷程度．
（1）如图D所示，将海绵一端用木块垫起，仍使小桌静止．比较C图和D图，可知在D图中海绵凹陷程度与C图中海绵凹陷程度比较，结果是： （选填“更大”、“一样”或“更小”）
（2）如图E所示，将小桌和砝码沿海绵右端平移，则比较图C和图E，可以得出的结论是： ．
（3）能否由图D和图E得出本实验的正确结论？回答： （选填“能”或“不能”）．
