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如图所示,放在水平面上的薄壁圆柱形容器,底面积为25cm2,弹簧测力计的挂钩上挂...

如图所示,放在水平面上的薄壁圆柱形容器,底面积为25cm2,弹簧测力计的挂钩上挂着重为39N的金属块,现将金属块浸没水中,容器内水面由20cm上升到22cmg=10N/kg。求:

1金属块未放入水中时如图所示,水对容器底的压强;

2金属块的密度;

3金属块浸没水中未接触容器底静止时,弹簧测力计的示数;

4缓慢匀速提升金属块使其上升10cm,金属块始终处于浸没状态,你认为此过程中浮力做功吗?若做功,请计算出浮力做了多少功;若不做功,请说明理由。

 

(1)2×103Pa(2)7.8×103kg/m3(3)3.4N(4)0.05J 【解析】 试题分析:(1)金属块未放入水中时容器底部受到的水的压强 p=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa (2)金属块的体积 V金=V排=Sh排=S(h2﹣h1)=2.5×10-3m2×(0.22m﹣0.20m)=5×10-5m3 金属块的质量 金属块的密度 (3)金属块受到的浮力F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.5N 弹簧测力计的示数F示=G﹣F浮=3.9N﹣0.5N=3.4N (4)此过程中浮力做功W=Fs=F浮h3=0.5N×0.1m=0.05J 【考点定位】浮力的计算  
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考点分析:
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太阳能热水器是把太阳能转化为内能的设备之一。某品牌太阳能热水器每小时平均接收42×106J的太阳能,在5小时的有效照射时间内,将热水器中质量为100kg、初温为26的水,温度升高到46。求:

1热水器中的水吸收的热量Q;[水的比热容c=42×103J/kg·]

2热水器5小时有效照射内接收到的太阳能E;

3热水器5小时有效照射内接收到的太阳能,相当于完全燃烧多少m3的天然气放出的热量?天然气的热值q=7×107J/m3

 

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在“伏安法测电阻”的实验中,小明同学连接了如图甲所示的电路电路元件完好,接线柱接线牢固

1在未检查电路连接是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表的示数将         ,电压表的示数将         选填“发生变化”或“保持不变”

2检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是        选填“a”“b”“c”或“d

3纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如下表。

实验次数

1

2

3

电压U/V

15

21

28

电流I/A

010

014

 

电阻R/Ω

150

 

 

第3次实验时电流表示数如图乙所示,电流表的示数为      A。第2次实验后,算出的电阻值是      Ω,第3次实验后,算出的电阻值是      Ω,待测电阻值为      Ω。

 

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在“测量滑轮组的机械效率”实验中,小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法,分别做了甲、乙、丙3次实验,实验数据记录如下:

实验

次数

钩码所受的

重力G/N

提升高度

h/m

拉力

F/N

绳端移动的

距离s/m

机械效率

η

1

2

005

10

015

667%

2

4

005

17

015

784%

3

6

005

015

1实验中要竖直向上         拉动弹簧测力计,使钩码升高。

2表格中编号处数据应为          ,编号处数据应为            

3分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与               有关。

4若将此滑轮组换一种绕绳方法,不计摩擦及绳重,提升相同的物体时,滑轮组的机械效率      选填“变大”“变小”或“不变”

 

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为了“探究光反射时的规律”,实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验。

次数

i

r

1

70°

70°

2

45°

45°

3

30°

30°

1实验中还需要的器材是          

2实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,你该采取的操作是         

A向纸板喷烟或雾  

B使光束垂直纸板射到O点  

C使光束贴着纸板射到O点

3改变光束入射的角度,多做几次,换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板,测量ON两侧的i和r,将数据记录在上表中,根据数据得出的结论是         

4若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,因为在反射现象中,       

 

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在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。

1实验中应量取质量           的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中。

2用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过          来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少。

3实验记录的数据如下表所示,分析实验数据可知         物质的吸热能力强。

加热时间/min

0

1[

2

3

4

甲的温度/

30

34

38

42

46

乙的温度/

10

18[

26

34

42

 

 

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