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如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了,...

如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景,当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了,说明力能改变物体的      (选填“形状”或“运动状态”),顶球时运动员给球施加了力,但是头也会感到痛,说明物体间力的作用是      的.

 

 

运动状态;相互 【解析】 试题分析:(1)力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态.物体的形状改变的越大,力的作用效果越明显.物体运动快慢或运动方向的改变都表明物体的运动状态改变. (2)一个物体对另一个物体施加作用的时候,同时这个物体也受到另一个物体对它施加的力的作用,这就是力作用的相互性. 【解析】 (1)比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,足球的运动方向改变,是力作用的结果,说明力可以改变物体的运动状态; (2)运动员的头部会有疼痛感,表明运动员的头部对球施加力作用时候,运动员的头部同时受到球对头部施加的力的作用,说明物体间力的作用是相互的; 故答案为:运动状态;相互.  
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考点分析:
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小东穿旱冰鞋用力推墙,他自己后退,这说明物体间力的作用是      的,力的大小、      和作用点均会影响力的作用效果.

 

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如图所示,水平桌面上有一长为L,质量分布均匀的木板M,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边.在此过程中,下列说法正确的是(  )

A.M对桌面的压强变小,压力不变

B.M对桌面的压强不变,压力不变

C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变

D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小

 

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如图所示玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同,将此装置置于水中,下列哪幅图能反应橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况(  )

A.    B.   

C.    D.

 

 

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下列四个实例中,能够增大压强的是(  )

A.骆驼的脚掌长得很宽大    B.坦克装有两条宽大的履带

C.菜刀刃磨得很锋利    D.减少汽车的载重量

 

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在学习牛顿第一定律的时候,我们做了如图所示实验.下列有关叙述正确的是(      )

A. 每次实验时,小车可以从斜面上的任何位置开始下滑

B. 实验中运动的小车会停下来,说明力能改变物体的运动状态

C. 实验表明,小车受到的摩擦力越小,运动的距离越近

D. 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律

 

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