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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用铁钉制成简易的甲、乙两个电磁铁...

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明用铁钉制成简易的甲、乙两个电磁铁,并设计了如图所示的电路.

(1)实验时可以通过吸引大头针的数量来判断电磁铁磁性的强弱.当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电路中的电流      (选填“增大”、“不变”或“减小”),电磁铁吸引大头针的个数增多,说明通过电磁铁的电流      ,电磁铁的磁性越强.

(2)根据图示的情形可知,电磁铁甲的上端是      极;电磁铁      (选填“甲”或“乙”)的磁性较强,说明电流一定时,线圈匝数      ,电磁铁的磁性越强;实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的,其原因是大头针被     

 

(1)增大;越大;(2)S;甲;线圈匝数越多;磁化 【解析】 试题分析:(1)分析滑动变阻器滑片向左移动时,电流的变化,得出电磁铁磁性的变化及吸引大头针个数的多少; (2)掌握右手螺旋定则的内容:四指绕向电流的方向,大拇指所指的方向即为螺线管的N极; 根据电磁铁吸引大头针个数的多少判断电磁铁磁性的强弱并分析甲乙磁性不同的原因; 利用磁化和磁极间的作用规律进行分析. 【解析】 (1)当滑动变阻器滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值减小,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,吸引大头针的个数增加; (2)根据右手螺旋定则,甲铁钉的上端是电磁铁的S极; 由图知,甲吸引大头针的个数较多,说明甲的磁性较强,甲乙串联,电流相等,甲的线圈匝数大于乙的线圈匝数,说明电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强; 大头针被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥,所以下端分散. 故答案为:(1)增大;越大;(2)S;甲;线圈匝数越多;磁化.  
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考点分析:
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