放在桌上的文具盒，它对桌面的压力和桌面对它的支持力，在力的三个要素中相同的是（ ）
A．力的大小 B．力的方向
C．力的作用点 D．三个要素都相同
下列关于力的说法中，错误的是（ ）
A．相互接触的两个物体，不一定有力的作用
B．没有接触的两个物体，也可能有力的作用
C．施力物体同时也是受力物体
D．先有作用力，后有反作用力
有一台热水器，内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．R1=100Ω，R2=10Ω．
（1）如何控制S1和S2，使热水器处于高温档；
（2）求中温档正常工作时热水器的功率；
（3）低温档正常工作10min内电热丝产生的热量．
小丽家新买了一台电热水器．下表是该热水器的一些技术参数．
型号 | FED﹣H100 | 额定电压 | 220V |
最大水量 | 25L | 额定功率 | 1000W |
现将水箱中装满水，通电后正常工作40min．水温从25℃上升到45℃，求：
（1）此过程中水所吸收的热量；
（2）热水器中电热丝的电阻；
（3）热水器的效率．
（1）如图1所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向 ．由此说明，通电导体周围存在 ，且其方向与 有关．
（2）用如图2所示的装置进行如下实验：闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针 ；闭合开关，让导体AB作上下运动，电流表的指针 ；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针 ．根据这些现象，可以得到的结论是 ．
（3）如图2要使产生的感应电流增大，可以采取的方法是：
① ．
② ．
某同学做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为4V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样
（1）在检查仪器时，发现电流表的指针如图1所示，则他接下来的操作是 ．
（2）请你根据图2电路图用笔画线代替导线，将图3中未完成的电路连接好．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的阻值变小，导线不能交叉．
（3）检查仪器和电路无误后，闭合开关，调节调动变阻器片到某一位置时，电压表示数如图4所示，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片适当地向 （选填“左”或“右”）移动，同时眼睛应观察 ．
（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据画出了如图5所示的小灯泡的电流随电压变化的关系图象．由此可知，小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯线形电阻随电压的增大而 （选填“增大”、“不变”或“减小”）．
（5）完成了上述实验后，小明进一步探究通电直导线周围的磁场分布情况，找来小磁针、铁屑、硬纸板等，做了如图6所示的实验，发现了直导线周围的磁场是以导线为圆心的同心圆圈，并找到了判断直导线周围磁场的方法：“用右手握住直导线．让大拇指指向直导线中电流的方向，则弯曲的四指所指方向为磁场方向．”请你用小明的方法判断如图7中小磁针北极转向 ．图8中小磁针北极转向 （两空均选填“纸内”或“纸外”）．
