在国际单位制中，压强的单位是（ ）
A．牛顿 B．帕斯卡 C．焦耳 D．千克
某电热水器，额定功率为2000W．当热水器正常工作40min时，可将50kg的水从20℃加热到40℃．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）．试求：
（1）这50kg水吸收的热量是多少？
（2）热水器消耗的电能是多少？
（3）热水器的效率是多少？
有一个灯泡L1，上面标着“6V 3W”字样，求：
（1）灯泡L1正常发光时通过的电流是多少？灯丝的电阻是多少？
（2）如果将灯泡L1和另一个灯泡L2串联在9V的电源两端，要使两灯泡都正常发光，灯泡L2的额定电压和额定功率分别是多少？
小轩同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置．请仔细观察甲､乙两图．
（1）实验中通过观察两个U形管中 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．
（2）你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 的关系．
（3）由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同､通电时间相同的情况下，通过电阻的 越大，电阻产生的热量越多．
（4）该实验采取的探究方法是 （答出一种即可）．
（5）按照图甲的实验装置进行实验，发现随着通电时间的延长，玻璃管A､B中液面均逐渐上升，这表明在电阻和电流相同时， 越长，电阻产生的热量越多．
（6）生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的，请举一例： ．
（7）科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”，假如人们已研制出常温下的超导体，在电炉丝、输电导线、保险丝中，适合用超导材料制作的是 ．
某校两个实验小组在测定小灯泡功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V．实验桌上提供有如下器材：电源（电压6V且恒定不变）､电流表､电压表､开关､滑动变阻器（50Ω 1A）各一只，导线若干．晓松同学所在实验小组利用如图甲所示的电路进行实验．
（1）用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整．
（2）连接电路时，开关应该 ．闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于 端，（选填A或B）
（3）闭合开关，移动变阻器滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是 ．
（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为 V．要使小灯泡正常发光，滑片P应向 （选填“A”或“B”）端移动．
（5）多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压､电流值，并绘制出如图丙所示的图象．由图象可知，小灯泡的额定功率是 W．
（6）图丙所示的I﹣U图象，不是直线的原因是： ．
如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验．将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温，然后用酒精灯加热并不断搅拌，每1min记录一次温度，实验记录如表：
加热时间/min 温度/℃ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
（1）实验中，加热时间的长短实质上反映了水和沙子 的多少．
（2）根据实验数据，在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图象；
（3）实验器材组装的顺序是 ；
A．确定烧杯和温度计的位置
B．确定石棉网的位置
（4）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和沙子吸热能力的差异．
（5）实验结论：水的比热容比较大在生活中有很多应用，请举一例： ．
