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甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示....

甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示

1若杠杆右端低左端高,为使其在水平位置上静止,应将左端的平衡螺母向    调节

2如图甲所示,杠杆在水平位置平衡,记录数据根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件,这种做法的不足是:                

3如图乙所示,乙同学设计了两种实验方案:第一种弹簧测力计沿竖直方向拉,其读数为F1;第二种弹簧测力计倾斜拉,其读数为F2     填“一”或“二”种实验方案更方便在同等条件下,两次弹簧测力计读数F1     F2填“<”、“=”或“>”).

4乙同学用图丙装置进行探究,发现当杠杆水平平衡时,与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符,其可能的原因是:    

 

(1)左;(2)实验次数太少,结论具有偶然性;(3)一;<;(4)杠杆存在自重 【解析】 试题分析:(1)在调节杠杆平衡时,应将平衡螺母向较高的一端调节。因为右端低左端高,故应将平衡螺母向较高的一端调节,即将左边或右边的平衡螺母向左端调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)只有一次实验总结实验结论是不合理的,一次实验很具有偶然性,要多进行几次实验,避免偶然性;(3)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;因此第一种实验方案更方便;因为第一方案的动力臂要大于第二种方案的动力臂,根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知在阻力和阻力臂都相同的情况下,动力臂越大的越省力,所以,F1<F2;(4)图丙中,杠杆的重心不在支点上,弹簧测力计不但提了钩码,而且还提了杠杆,杠杆的重力对杠杆转动产生了影响,导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大. 【考点定位】探究杠杆的平衡条件实验  
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考点分析:
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在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”的实验中,设计电路如图甲所示

1连接电路前,开关必须   

2请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接完整电路导线不允许交叉).

3闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应滑动到    选填“右端”或“左端”).

4实验中,多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,使电压表示数保持不变,实验数据如表,其中第5次实验电流表示数如图丙所示,其读数为     A

实验次数

1

2

3

4

5

电阻R/Ω

5

10

15

20

25

电流I/A

06

03

02

015

 

5实验结果是:                                                                    

 

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如图所示通电螺线管的右侧是   填“N”或“S”极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,螺线管的磁性    填“增强”、“不变”、“减弱”).

 

 

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