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小明在学习电学知识时用图所示电路进行探究学习.他首先在图中a、b两点间接入一个电...

小明在学习电学知识时用图所示电路进行探究学习.他首先在图中a、b两点间接入一个电阻,然后又在a、b两点间串联接入两个电阻,并依此方式串联接入不同数目的电阻分别进行实验.他观察发现,每多接入一个电阻,电流表的示数就减小一些,于是他得出结论,在任何情况下,电路中接入的电阻数目越多,电流越小.请你利用图19所示的实验器材及一些定值电阻,设计一个实验说明小明的结论是错误的.

(1)在图中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图.

(2)简述实验步骤和实验现象.

 

见解析 【解析】 试题分析:根据并联电路的电阻特点可知,电阻越并越小,小于任何一个分电阻;根据欧姆定律可知电路中的电流会变大,据此进行解答. 【解析】 (1)两电阻并联后,再接入ab之间,电路图如图所示: (2)实验步骤: 首先在图中a、b两点间接入一个电阻,观察电流表的示数; 然后再以并联方式接入两个电阻,观察电流表的示数; 再依此方式并联接入不同数目的电阻,观察电流表的示数; 实验现象: 电路并联的电阻越多,电流表的示数越大.  
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考点分析:
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某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.

(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是

A.采用完全相同的加热方式

B.酒精灯里所加酒精量相同

C.取相同质量的水和另一种液体

D.盛放水和另一种液体的容器相同

(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是      ,这表明实验时的大气压强      (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.

(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力      (选填“相同”或“不同”).你认为是      的比热容更大些.

 

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如图所示,电源电压为6V,定值电阻R=10Ω,在S闭合的情况下,下列说法正确的是( )

A. 不能在ab两点间接入一个量程为0.6A的电流表

B. ab两点间接入一个的电阻,电路消耗的电功率为0.4W

C. ab两点间接入一个“3V1.5W”的小灯泡,小灯泡能正常发光

D. ab两点间接入一个合适的电压表时,电压表有明显示数

 

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如图所示的电路中ab是电表,闭合开关要使电灯发光,则( )

A. ab都是电流表    B. ab都是电压表

C. a是电压表,b是电流表    D. a是电流表,b是电压表

 

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现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是(  )

A.    B.   

C.    D.

 

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下列说法中正确的是( )

A. 电流做功的过程就是电能转化为内能的过程

B. 电功率是表示电流做功快慢的物理量

C. 用电器的额定功率越大,做功的效率就越高

D. 导体的电阻与导体两端的电压成正比

 

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试题属性

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