在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为5Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接;要求滑动变阻器的滑片向右移动时阻值变大.
(2)小明正确连好电路后,闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数很大.请指出故障的原因 .
(3)某次实验中电压表和电流表的示数如图乙、丙所示,则此时小灯泡的实际功率为 W.要测量小灯泡的额定功率,正确的操作为: ,最后利用公式求出额定功率.
(4)实验要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量,这样做是为了 .
(5)如果考虑电流表和电压表的内阻,计算出的电功率大小跟真实值比,是 的(选填“偏大”、“偏小”或“相等”).
小明在学习电学知识时用图所示电路进行探究学习.他首先在图中a、b两点间接入一个电阻,然后又在a、b两点间串联接入两个电阻,并依此方式串联接入不同数目的电阻分别进行实验.他观察发现,每多接入一个电阻,电流表的示数就减小一些,于是他得出结论,在任何情况下,电路中接入的电阻数目越多,电流越小.请你利用图19所示的实验器材及一些定值电阻,设计一个实验说明小明的结论是错误的.
(1)在图中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图.
(2)简述实验步骤和实验现象.
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
A.采用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是 ,这表明实验时的大气压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多.请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能力 (选填“相同”或“不同”).你认为是 的比热容更大些.
如图所示,电源电压为6V,定值电阻R=10Ω,在S闭合的情况下,下列说法正确的是( )
A. 不能在ab两点间接入一个量程为0.6A的电流表
B. 在a、b两点间接入一个5Ω的电阻,电路消耗的电功率为0.4W
C. 在a、b两点间接入一个“3V,1.5W”的小灯泡,小灯泡能正常发光
D. 在a、b两点间接入一个合适的电压表时,电压表有明显示数
如图所示的电路中a、b是电表,闭合开关要使电灯发光,则( )
A. a、b都是电流表 B. a、b都是电压表
C. a是电压表,b是电流表 D. a是电流表,b是电压表
现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是( )
A. B.
C. D.