如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，（不计绳重和摩擦）
（1）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计．
（2）弹簧测力计的示数为 N．
（3）若仅增加物体的重力，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
小明做“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验时．他让小球由光滑斜面上自由滑下，碰撞静止在同一水平面上的相同的木块．
（1）在甲图中，通过观察 ，他发现质量相同的小球， 越大，动能越大．
（2）在乙图中让不同质量的两个小球从同一斜面的 自由滑下，目的是使两小球到水平面时，具有的速度 ．
（3）通过对以上实验的分析，想到图丙所示的交通标志牌中，不同车型限速不同的原因是：动能一定时，因为大货车的 大，所以限速低．
研究影响滑动摩擦力大小的因素实验中，器材有：一块长木板、质量相等的木块和铝块、弹簧测力计．如图，甲、乙、丙三次实验中，用弹簧测力计沿水平方向缓慢匀速直线拉动，弹簧测力计的示数分别为F1、F2和F3
（1）根据 知识，使用弹簧测力计可以测量摩擦力的大小．
（2）甲、乙两次实验中，弹簧测力计的示数F1＞F2，说明 的表面更粗糙．
（3）甲、丙两次实验中，弹簧测力计的示数F1＜F3，说明接触面的粗糙程度相同时，滑动摩擦力的大小与 有关．
（4）在图丙所示的实验中，当铝块随着木块一起匀速直线运动时，铝块 （选填“受”或“不受”）摩擦力．
如图，在“探究杠杆平衡条件”的实验中．每个钩码重为0.5N．
（1）实验前，发现杠杆左端略高于右端，应将螺母向 调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）在图中的A处挂2个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，在B处应挂 个同样的钩码．
（3）取走悬挂在B处的钩码，改用弹簧测力计在C处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则弹簧测力计的拉力F为 N，若改变弹簧测力计拉力F的方向，向右倾斜时，仍要保持杠杆水平平衡，拉力F的大小将 （选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是拉力F的力臂将 ．
如图所示，用动滑轮把重400N的物体在20s内匀速提高10m，拉力所做的功为5000J． 求：
（1）动滑轮的机械效率．
（2）拉力的功率．
水平桌面上放一本书，书的质量为0.25kg，与桌面的接触面积为0.05m2．（g取10N/kg）求：
（1）书受到的重力．
（2）书对桌面的压强．
