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(1)如图1所示,一小球静止在竖直放置的弹簧上,画出小球此时所受到的力. (2)...

(1)如图1所示,一小球静止在竖直放置的弹簧上,画出小球此时所受到的力.

(2)如图2所示,在平直的地面上,一个人沿水平方向用30N的力推一物体向右匀速运动,请画出物体在水平方向的受力示意图.

(3)均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图3所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力.

 

见解析 【解析】 试题分析:力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向. 画力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力. 【解析】 (1)小球静止在竖直放置的弹簧上,受到弹簧对其竖直向上的弹力,同时小球受竖直向下的重力作用,重力和弹力是一对平衡力,过小球重心分别沿弹力和重力的方向画一条有向线段,注意两条线段长度要相等,如图所示: (2)因为物体在水平向右的方向上受到推力做匀速直线运动,处于平衡状态,根据二力平衡的条件可得,物体受到水平向左的摩擦力作用,因此过物体重心作水平向右和水平向左、大小相等推力和摩擦力.如图所示: (3)重力是作用在实心小球上的力,压力是作用在两物体接触面上的力,重力的方向是竖直向下的,压力的方向是垂直于斜面向下的.过小球重心,分别沿重力、压力的方向画一条有向线段.如图所示:    
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考点分析:
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管玉站在放置在静止电梯中的体重计上,示数如图甲所示,然后乘坐电梯从1层直接10层,又从10层直接回到1层.相关示数如图乙、丙、丁所示,图中右上角为电梯显示的层数和运行方向.根据图中信息可知管玉的质量      (填“大于”、“等于”或“小于”)50kg,电梯运行过程中管玉受到平衡力作用的是      (填“乙”、“丙”或“丁”).

 

 

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用手握住重2N的空瓶静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为10N,瓶受到手的摩擦力为      N;若使手的握力增加为15N,瓶受到手的摩擦力为      N;现又向瓶中倒入一小杯水,瓶保持不动,手对瓶的摩擦力      (选填“不变”“变小”或“变大”).

 

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仔细观察图1,说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的      有关;观察图2发现,在相同地面上,一个人拉着一样重的物体比两个人还感觉轻松,说明      可以减小摩擦.

 

 

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如图所示,打网球时,击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去,则球受到的这个力的施力物体是      ;在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了,这说明力的作用是      .在不考虑阻力情况下,球飞出之后,所受力的施力物体是     

 

 

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物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图所示的实验装置.实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)

(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是     

A.滑块的质量m1

B.小桶和沙子的总质量m2

(2)根据      可知,滑块受到的滑动摩擦力f1=      .(用物理量符号表示)

(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f1      f2.(选填“”、“=”或“”)

 

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