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如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下: (1)将系于轻质...

如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下:

(1)将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮,在细线两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力方向相反.实验选用轻质小卡片目的是     

(2)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量      时,小卡片平衡,如图A所示.

(3)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片      平衡(选填“能”或“不能”).

(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片(如图C所示),发现小卡片不能保持平衡.这说明:      的力一定不平衡.

 

(1)忽略卡片重力对实验的影响;(2)相等;(3)不能;(4)不在同一物体上 【解析】 试题分析:(1)在探究二力平衡条件实验中,用到了小卡片,是因为小卡片的质量很小,其重力远小于卡片受到的拉力,重力可以忽略; (2)钩码由于重力的作用,会对小卡片施加一个拉力的作用,左端的钩码对小卡片施加一个向左的拉力,右端的钩码对小卡片施加了一个向右的拉力,拉力的大小等于钩码的重力; (3)小卡片转过一个角度,小卡片上受到的两个拉力就不在一条直线上,是验证不在同一直线上两个力是否平衡; (4)二力平衡的条件:大小相等,方向相反,在一条直线上,在同一物体上. 【解析】 (1)由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响; (2)如图A所示:保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,小卡片受平衡力作用,即小卡片平衡; (3)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片不能 平衡; (4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下. 故答案为:(1)忽略卡片重力对实验的影响;(2)相等;(3)不能;(4)不在同一物体上.  
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考点分析:
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(1)小组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:

在量筒中倒入20mL水;

把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面对应示数为____mL;

把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:

a.将_____

b.向_____(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;

c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m=__

(2)计算金属块的密度是____kg/m3.该实验所测得的密度与金属块实际的密度相比较___(填“偏大”或“偏小”)原因是:___________.

 

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(1)如图1所示,一小球静止在竖直放置的弹簧上,画出小球此时所受到的力.

(2)如图2所示,在平直的地面上,一个人沿水平方向用30N的力推一物体向右匀速运动,请画出物体在水平方向的受力示意图.

(3)均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图3所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力.

 

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管玉站在放置在静止电梯中的体重计上,示数如图甲所示,然后乘坐电梯从1层直接10层,又从10层直接回到1层.相关示数如图乙、丙、丁所示,图中右上角为电梯显示的层数和运行方向.根据图中信息可知管玉的质量      (填“大于”、“等于”或“小于”)50kg,电梯运行过程中管玉受到平衡力作用的是      (填“乙”、“丙”或“丁”).

 

 

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用手握住重2N的空瓶静止悬在空中,瓶口竖直向上,此时手的握力为10N,瓶受到手的摩擦力为      N;若使手的握力增加为15N,瓶受到手的摩擦力为      N;现又向瓶中倒入一小杯水,瓶保持不动,手对瓶的摩擦力      (选填“不变”“变小”或“变大”).

 

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