小明同学用图甲所示的装置探究滑动摩擦力跟压力大小的关系.
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做 运动,弹簧测力计的示数就等于滑动摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对 力.
(2)某次实验中当弹簧测力计的指针位置如图甲所示,由图象可知,此时所对应的压力的大小是 N.
(3)分析图乙的图象可知:当接触面的粗糙程度一定时,滑动摩擦力跟压力的大小成 (选填“正比”或“反比”).
(4)实验结束后,小亮同学想探究摩滑动擦力是否与接触面的大小有关,他用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.他由此得出结论:“当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.”你认为他的结论正确吗? ,理由是: .
(1)冰从﹣4℃上升到0℃时体积将 .(填“变大”,“变小”或“不变”)
(2)水在4℃时密度 .(“最大”或“最小”)
(3)冬天,当河面结冰时,与冰接触的河水温度是 ℃,较深河底的水温是 ℃.
如图所示,是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下:
(1)将系于轻质小卡片两个对角的细线分别跨过支架上滑轮,在细线两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力方向相反.实验选用轻质小卡片目的是 .
(2)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量 时,小卡片平衡,如图A所示.
(3)将图A中的小卡片转过一个角度,并保持两个拉力方向相反,如图B所示,松开手后小卡片 平衡(选填“能”或“不能”).
(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线剪断小卡片(如图C所示),发现小卡片不能保持平衡.这说明: 的力一定不平衡.
实验室有如下器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯(2个)、金属块、细线(质量和体积不计)、足量的水(密度已知).
(1)小组选用上述一些器材测量金属块的密度,步骤是:
①在量筒中倒入20mL水;
②把金属块浸没在量筒的水中,如图甲所示,此时液面对应示数为____mL;
③把天平放在水平桌面上,如图乙所示,接下来的操作是:
a.将_____;
b.向_____(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使天平平衡;
c.在左盘放金属块,向右盘加减砝码并移动游码使天平重新平衡,如图丙所示,金属块的质量m=__;
(2)计算金属块的密度是____kg/m3.该实验所测得的密度与金属块实际的密度相比较___(填“偏大”或“偏小”)原因是:___________.
如图甲,同时滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散得快,说明温度越高, .如图乙,两根铅柱的端面磨平,用力压紧后便可以吊起钩码,说明了 .如图丙,比较水和酒精混合前后的总体积,说明: .
(1)如图1所示,一小球静止在竖直放置的弹簧上,画出小球此时所受到的力.
(2)如图2所示,在平直的地面上,一个人沿水平方向用30N的力推一物体向右匀速运动,请画出物体在水平方向的受力示意图.
(3)均匀实心小球从斜面滚下过程中在某一时刻的位置如图3所示,用力的示意图画出此刻小球受到的重力和小球对斜面的压力.