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以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是( ) A.风中的雨伞容易“上翻...

以下选项中,不能用“流体压强与流速关系”解释的是(  )

A.风中的雨伞容易“上翻”    B.正在漂流的一只“橡皮船”

C.正在空中滑翔的“雄鹰”    D.地面上刮起的“龙卷风”

 

B 【解析】 试题分析:流体的压强与流速的关系:流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大,据此分析四种情形. 【解析】 A、伞的形状是上方凸起的,当气流经过时,上方的流速大,压强小,下方的流速慢,压强大,就会产生一个向上的压强差,使伞容易向上翻;故A不符合题意; B、漂浮在水面上的“橡皮艇”,利用了浮力等于重力实现漂浮的,不是流体压强与流速的关系,故B符合题意; C、因为“雄鹰”翅膀的形状是:上方凸起、下方较平,故“雄鹰”在飞行时,其翅膀上方的空气流速快,压强小,而翅膀下方的空气流速慢,压强大,故“雄鹰”受到一个向上的压强,所以“雄鹰”可以在空中滑翔,故C不符合题意; D、地面上刮起的“龙卷风”,由于空气流速加快,内部压强变小而上升,故D不符合题意. 故选B.  
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考点分析:
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下列实例中,不是利用大气压强的是(  )

A.用胶头滴管吸取药液

B.用吸管喝饮料

C.活塞式抽水机

D.用打气筒把空气压入自行车轮胎中

 

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如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,为了探究他们对雪地压力的作用效果,现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究,应选择图2中的哪几种情形(  )

A.甲与乙    B.乙与丙    C.甲与丙    D.以上都不对

 

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如图,苹果放在水平桌面上静止.以下叙述中正确的是(  )

A.因为苹果是静止的.所以苹果没有惯性

B.苹果对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力

C.苹果所受到的合力为零

D.苹果受到桌面对它的摩擦力,所以苹果不能自动地沿桌面滚动

 

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下列事例中,属于惯性造成危害的是(  )

A.乘客在紧急刹车时摔倒    B.拍打被子去掉灰尘

C.运动员采用助跑跳得更远    D.投出的篮球飞向篮筐

 

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王强同学观察到现在的手电筒大都由原来的一个小灯泡换成了多颗发光二极管,他通过使用发现这种手电筒非常明亮而且还非常省电.他很好奇,于是就到电子器材商店买了两颗这种发光二极管准备用实验测出它的额定功率.从包装盒上,他了解到这种发光二极管的额定电压是3V,正常发光时电阻约为80Ω左右.当他选好器材(电源是电压为6V的蓄电池,滑动变阻器上标有“20Ω、1A”字样)并将实验电路连成如图甲所示的情况后:

(1)请你用笔画线当导线,替他把电路连接完整(要求选择合适的量程,导线不交叉);

(2)实验前,老师建议王强同学先使用电压表的大量程.王强将电路连好并检查无误后,再将滑动变阻器调到图中的端      (填“A”或“B”),这时,他闭合开关后发现发光二极管非常明亮且还冒烟,接着就被烧坏了.产生这种现象的原因是滑动变阻器的      ,使发光二极管两端电压     

(3)王强同学更换合适的器材后,再次闭合开关发现发光二极管不发光,电流表指针有明显偏转,电压表却无示数,产生这一故障的原因是     

(4)当王强排除故障后,按照正确的操作规则将电压表的示数调到      V,这时他观察到电流表示数如图乙所示,则这时通过发光二极管的电流是      A,发光二极管的额定功率是      W.

 

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