在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中,李娟同学将一块重4.0N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上
(1)当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中,发现弹簧测力计的示数逐渐变 ,说明物体排开液体的体积变大,所受浮力变 .
(2)当铁块完全浸没在水中后,改变它在水中的深度,弹簧测力计的示数将 ,说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度 .
(3)实验过程中,若弹簧测力计的示数如图所示,此时铁块所受浮力为 N.
如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面.该器材相当于一根杠杆(杠杆自重不计),乙图为其简化图,锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高,达到锻炼上肢的目的.请在乙图中画出动力臂L1.
(1)“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置如图1所示,让钢球A从斜面不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被推动的距离.这是为了研究 (选填“A”或“B”)的动能与 的关系.
(2)龙舟大赛是我国一些地方的传统体育项目.如图2是龙舟大赛的一个情景,当运动员离开龙舟后,龙舟将在水中 (选填“上浮”或“下沉”)一些,此时所受的浮力 (选填“减小”、“不变”或“增大”).
(3)在自由下落过程中,物体运动速度会越来越快,一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC.如图3所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则W1 W2,P1 P2(选填“>”、“<”或“=”).
(4)跳远运动的几个阶段如图4所示,则运动员在助跑阶段,动能 (选填“变大”、“变小”或“不变”);从起跳到最高点的过程中,部分动能转化为 .
(1)如图1,林丹是世界上唯一的羽毛球全满贯选手,首位在奥运会羽毛球男子单打项目中实现卫冕的运动员.羽毛球的质量小,具有的 小,所以容易来回抽杀;运动员用手拾起羽毛球的过程中,他对球 (选填“做功”或“不做功”).
(2)物理兴趣小组的同学对图2所示的现象进行讨论:
①帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的 有关;
②洗手盘下方弯管的水密封利用了 原理;
③铁锨的锨刃做得薄而尖,其目的是为了减小受力面积来增大对地面的 ;
④盆景自动供水装置中,塑料瓶中的水不会全部流掉的原因是受 的作用.
(3)小强涮火锅时,涮好的肉片香味扑鼻,是因为分子在 ,他使用的筷子(如图3)是一种 (选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆.
(4)潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用.如图4所示,潜水艇在水中处于悬浮状态,此时其所受浮力与重力的大小关系为:F浮 G(填“>”、“<”或“=”).当压缩空气将水舱中的水排出一部分时,潜水艇将 (填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).
如图所示的情景中,重力势能转化为动能的过程是( )
A.箭离开弓的过程
B.跳水运动员从空中下落
C.杠铃被举起过程
D.运动员匀速下落过程
工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.减小定滑轮的重力,可以减小额外功
C.增大提升重物的高度,可以提高机械效率
D.减小动滑轮的重力,可以提高机械效率