用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为（ ）
A．手的握力大于汽水瓶的重力
B．手的握力等于汽水瓶的重力
C．手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力
D．手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力
关于力的概念，下列说法错误的是（ ）
A．一个受力物体同时也是施力物体
B．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力
C．两个物体不接触，一定没有力的作用
D．物体间力的作用是同时产生，同时消失的
一个初中生所受的重力的大小约为（ ）
A．50N B．500N C．50kg D．500kg
如图，小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10s的时间将重6N的物体匀速提升了0.3m，所测拉力F为2.5N，求本实验中：
（1）做的有用功．
（2）滑轮组的机械效率．
（3）拉力F做功的功率．
一个质量为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg．
（1）求物块重力的大小；
（2）求物块对地面的压强；
（3）若将物块放入水中，求物块静止时排开水的体积．
小明同学利用以下器材进行了浮力的探究实验：
（1）如图A所示，用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出它的 大小；
（2）如图B所示，将合金块浸入装满水的溢水杯中，合金块所受浮力是 N；
（3）比较图B和图C可知，合金块在水中所受浮力与浸没的 无关；
（4）该同学通过测量 就可以验证阿基米德原理．
