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下列图示所列举的事例属于热传递改变物体的内能的是( ) A.双手摩擦生热 B.用...

下列图示所列举的事例属于热传递改变物体的内能的是 

A双手摩擦生热    B用火加热壶水    C锯木锯条发热     D古人钻木取火

 

B 【解析】 试题分析:A图中双手摩擦生热,是克服摩擦做功,使手的内能增大,温度升高,故A不合题意;B图中用火烧水,是热量发生了转移,属热传递改变物体的内能,故B符合题意;C图中锯条锯木头,锯条发热,是克服摩擦做功,使物体内能增大,温度升高,故C不合题意;D图中钻木取火,是克服摩擦做功,使物体内能增大,温度升高,故D不合题意,故选B。 考点:热传递改变物体内能  
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考点分析:
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实验室里将一根粗细均匀的铜导线减去一半,那么剩下部分与原来比较电阻将 

A不变       B变大      C变小      D不能判定

 

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“PM25”是指大气中直径小于或等于25微米的颗粒物,吸入人体后会对人造成危害我们国家现在已经开始对PM25进行检测,防止空气污染下列能源中广泛使用会造成空气污染的是 

A太阳能      B风能       C水能      D煤炭

 

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下面关于磁体性质说法不正确的是 

A任何磁体都有两个磁极     

B同名磁极互相吸引,异名磁极互相排斥

C磁体的周围存在着磁场     

D小磁针静止时,N极总指向地球北方

 

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为确保安全用电,日常生活中我们必须遵守安全用电原则,下列这些行为中不符合安全用电原则的是 

A不接触低压带电体    B不靠近高压带电体   

C不弄湿用电器   D可用铜丝代替保险丝

 

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如图是实验室伏安法测电阻的电路图,其中ab电表应分别为( )

A. a为电流表,b为电流表    B. a为电压表,b为电压表

C. a为电流表,b为电压表    D. a为电压表,b为电流表

 

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