如图是小朋友在一起玩滑轮的情景，他们在老师的带领下匀速向前滑动，以下分析合理的是（ ）
A．以老师为参照物，他们都是静止的；以地面为参照物，他们都是运动的
B．小朋友受到的重力和地面对轮滑鞋的支持力是一对平衡力
C．他们在拐弯处，受到的外力突然全部消失，小朋友会做圆周运动
D．他们的轮滑鞋过以后会很热，这是因为外界的热量传递给了鞋
工人用如图所示的滑轮组将重为400N的重物提升了1m，滑轮组的机械效率为80%，则工人对重物做的有用功是 J，工人对绳子的拉力为 N（绳重和摩擦不计）．
如图所示，电源电压恒定．闭合开关S1、S2，电压表示数为9V，电流表示数为1.5A；断开开关S2，电压表示数为6V．则Rl和R2的阻值分别是 欧和 欧．
2013年的五一，小华一家去黄山旅游，在高速公路上车坏了，为了及时把车拖到应急车道，小华想出了一个好的办法，他利用车上的绳子和轮子，完成了这项工作，请你画出拉动汽车最省力的办法．
如图是机器人擦玻璃的图片，机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上，机器人与地面的接触面积为100cm2，机器人对地面的压强为7.5×104Pa，则机器人的重力是 N．
在讲解电流的磁效应这一节时，老师把如图所示的装置放在课桌上，老师走进教室，导线ab突然向右运动，学生们惊呼了，原来与ab相连的导线线圈隐藏在门框四周，而老师怀里藏着一根条形磁铁，进门时相当于线圈做 产生电流，导体ab通电而运动．根据通电导体在磁场中受到力的作用，我们制成了 ．（选填“电动机”或“发电机”）
