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小张和小刘分别利用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件. (1)在挂钩码前,杠杆...

小张和小刘分别利用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件.

(1)在挂钩码前,杠杆如图甲所示,他应将杠杆两端的平衡螺母向      调节(选填“左”或“右”),使杠杆在水平位置平衡;

(2)他们两次分别进行了实验,实验的结果如下表所示.前三次是小张的记录结果,后面三次是小刘的记录结果.

实验次数

动力(F1/N)

动力臂(L1/m)

阻力(F2/N)

阻力臂(L2/m)

1

4

5

5

4

2

2

5

5

2

3

3

6

6

3

4

3

6

9

2

5

3

4

2

6

6

4

4

2

8

小张同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂;

小刘同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂;他们两个都认为自己的结论是正确的,假如你是他们的物理老师,你认为      正确,理由是     

 

(1)右;(2)小刘;不能根据特殊的数据得出一般性的结论 【解析】 试题分析:(1)如图,杠杆的右端上翘,左端的平衡螺母向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡. (2)小张同学只通过三组特殊的数据,即动力和动力臂之和,与阻力和阻力臂之和都是9、7、9就得出结论,过于片面;实验应该至少在三次以上,且数据不要是几个特殊的数字,这样才能分析确定出实验现象中的普遍规律. 而且小张同学是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,类似的不同的物理量之间相加,是没有意义的. 小刘同学分析所有实验数据后认为杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,是正确的,科学的.  
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