小华同学想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作不能达到目的是（ ）
A．用酒精灯加热空易拉罐一段时间后，将易拉罐封闭
B．将空易拉罐密封后，放入密闭的玻璃钟罩内，用抽气机将钟罩内的气体抽出
C．用吹风机对着空易拉罐口吹风
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气
下列光现象的成因与日食形成的原因相同的是（ ）
A．
水面“折”枝
B．
露珠下叶脉看起来变粗
C．
树荫下的光斑
D．
拱桥倒影
关于图中声现象的四种情景，下列说法中正确的是（ ）
A．甲图中，敲打钢尺的力越小，发出声音的音调越低
B．乙图中，齿轮转动越快，发出声音的音调越高
C．丙图中，向甁外不断抽气，听到手机铃声的音色发生改变
D．丁图中，安装“噪声监测仪”可以减弱噪声污染
下列数据中不符合实际的是（ ）
A. 洗澡水的温度大约是70℃
B. 普通居民楼一层的高度约为3m
C. 公交车在市区行驶速度约为3km/h
D. 家用电饭煲的额定功率约为800W
在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．
（1）请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接；
（2）同学们进行试触时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是 （选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使灯泡L正常发光应向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察 （选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W；
（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于 Ω．
在用“伏安法”测电阻的实验中，小明根据如图甲所示的电路图，将实验器材连接成如图乙的实验电路．
（1）同小组的小亮在检查时发现实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接．请你在接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确；如果不改接这根导线，对实验的影响是： （具体说明是什么影响）．
（2）小明将电路改接正确后合上开关，发现两只电表中只有一只的指针发生了偏转，则电路不可能发生故障是
A．Rx短路 B．Rx断路
C．滑动变阻器接触不良 D．电压表断路
（3）小明将电路改接正确后合上开关，调节变阻器的滑片到某位置，电压表和电流表的指示如图丙所示，则电压表的读数是 V，电流表的读数是 A，被测电阻Rx的阻值是 Ω．
（4）小明和小亮为他俩抢在其他同学之前完成实验而高兴，就准备整理实验器材结束实验．你认为他们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？写出你的要求和操作性建议： ．你提出这个建议的目的是： ．
