如图所示,是“比较不同物质的吸热能力”的实验装置.左右两图中,除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外,其余都相同.完成该实验还需要的器材是 ;如果加热相同的时间,质量相同的食用油和水, (选填“食用油”或“水”)升高的温度更高.
在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:
(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示.为使杠杆在 位置平衡,应将杠杆左端螺母向 边旋一些(选填“左”或“右”).
(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第 组实验更好,理由是 .
(3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符.其原因是: .
如图所示,一人用150N的拉力将重为200N的物体匀速拉升了2m,所用时间为10s,不计一切摩擦及绳重.则
(1)此过程中人作的有用功是多少?
(2)拉力做功的功率?
(3)此滑轮组的机械效率是多少?
带滴墨水装置的小车每隔相等的时间滴一滴墨水,把小车放在铺有纸带的水平面上做直线运动,会在纸带上留下一系列墨水“滴痕”.小车先后两次向左做直线运动,得到两条有“滴痕”的纸带,如图所示.
(1)小车每隔相等的时间滴一滴墨水,表明小车在纸带上留下任意相邻两个“滴痕”的时间间隔 .(选填“相等”或“不相等”)
(2)由纸带甲的“滴痕”表明,小车在这段时间做 运动,此时小车在水平方向上受 (选填“平衡力”“非平衡力”),在运动过程中,小车的动能 .(选填“增大”“减小”或“不变”)
(3)由纸带乙的“滴痕”表明,小车在这段时间内的运动速度逐渐 (选填“减小”或“增大”)小车的动能 .(选填“增大”“减小”或“不变”)
按照题目的要求作图:
(1)胶棉拖把的主要结构如图甲所示,使用时先将棉头浸泡于水中吸水,再拉动拉手,使之绕O点转动,胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板.请在图乙的示意中画出:
①动力F1的力臂l1;②作用在B点的阻为F2.
(2)请在图丙中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中.
(3)请在图丁中标出小磁针的N、S极及磁感线的方向.
如图甲所示,当开关S从点2转到1时,电流表和电压表对应的示数如图乙所示,由图甲和图乙中的信息可知,电源电压是 V,电阻R2的阻值是 Ω,电阻R2的I﹣U图象是丙图中的 .(填“a”或“b”)