满分5 > 初中物理试题 >

小敏同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)...

小敏同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究.图表示探究的过程及有关数据.

(1)分析图中B、C、D,说明浮力大小跟      有关.

(2)分析图中      ,说明浮力大小跟液体密度有关.

(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是      N.

(4)物体的密度约为      km/m3

(5)实验探究过程中,小敏采用的研究方法为     

 

(1)物体排开液体的体积; (2)D、E; (3)2.4; (4)3.3×103; (5)控制变量法 【解析】 试题分析:(1)由图B、C、D可知,物体浸入水的体积不同,即物体排开水的体积不同,物体受到的浮力不同, 这说明:浮力大小与物体排开液体的体积有关; (2)探究浮力与密度的关系,应控制物体排开液体的体积相同而液体种类不同, 由图D和图E可知,物体排开液体的体积相同,两烧杯中液体不同,液体密度不同,物体受到的浮力不同, 因此图D、E说明浮力大小跟液体密度有关; (3)由图A可知,物体的重力G=10N,由图E可知,物体浸没在煤油中时, 弹簧测力计对物体的拉力F′=7.6N, 则物体受到的浮力F浮=G﹣F′=10N﹣7.6N=2.4N; (4)由图D可知,物体浸没在水中时,弹簧测力计对物体的拉力F″=7N, 则物体受到的浮力F浮′=G﹣F″=10N﹣7N=3N, 由F浮=ρgV排可得,物体的体积: V=V排=, 则物体的密度: ρ====ρ水=×1.0×103kg/m3≈3.3×103kg/m3; (5)实验探究过程中,小敏采用的研究方法为控制变量法.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

物理兴趣小组的同学利用星期天开展一次登山活动,想利用所学的物理知识测量花果山的高度.若已知在竖直方向每升高10m大气压强减小p,且山下的大气压强为p0

他们随身携带了注射器(有刻度部分的容积为V)、弹簧测力计、细线、刻度尺等.到达山顶后,他们首先排尽针筒内的空气并用橡皮帽封住其小孔,进行了如图所示的实验.(实验中针筒与活塞之间的摩擦不计)

(1)为了测量山顶的大气压强,你认为实验中应测出的物理量有(指出物理量的名称并用相应的符号表示):           

(2)山顶的大气压强p=     (用所测量的物理量及已知量表示);

(3)花果山的高度h=     (用所测量的物理量及已知量表示).

(4)在海拔两千米以内,每升高10m,大气压减少111Pa.若某处气压计示数是91120Pa,则该处海拔是      m.

 

查看答案

在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小明和小华利用所提供的器材(小桌、海棉、砝码、木板)设计了图(a)、(b)两个实验,通过观察图(a)、(b)后得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上,发现小桌对木板的压力效果不够明显,如图(c)所示.通过对图(a)、(c)的比较又得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越不明显”的结论.

请你根据已学过的压强知识分析:

(1)小明和小华是根据      来比较压力的作用效果的.

(2)造成前后两个结论不一致的原因是     

(3)设图(b)中小桌对海棉的压强是Pb,图(c)中小桌对木板的压强是Pc,则Pb      Pc(小于/等于/大于).

(4)比较图(b)和图(c)可知,根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是:     

 

查看答案

如图所示,请画出斜面上的物体所受重力和以及斜面所受压力的示意图.

 

 

查看答案

将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中,然后向水中加盐,使鸡蛋上浮,如图所示.在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图.

 

 

查看答案

把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放入盛满水的烧杯中,当物块静止时,下列说法中正确的是(  )

A.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强变大

B.溢出水的质量为30g,水对杯底的压强不变

C.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强变大

D.溢出水的质量为50g,水对杯底的压强不变

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.