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小明用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率. (1)当她连接完...

小明用一只标有“2.5V”字样的小灯泡练习测定小灯泡的电功率.

(1)当她连接完电路后,闭合开关时,发现小灯泡立即发出明亮耀眼的光.经检查电路连接是正确的.发生这一现象的原因可能是     

(2)排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为      V.

(3)如图1是根据实验数据绘成的U﹣I图象.根据图2图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是      W.当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡的电阻将变     

(4)小明完成试验后,将灯泡换成了未知阻值的定值电阻,想利用现有器材测量该电阻阻值,而在初中阶段,我们认为电压表电阻无穷大,电流表电阻为0,其实只是电压表的电阻很大,而电流表的电阻很小,用伏安法测出的值也会因此而产生误差,那么测出的电阻值会偏大的是图3中的     

 

(1)动变阻器的滑片没有滑到阻值最大处; (2)2.5;(3)0.625;变小;(4)甲 【解析】 试题分析:(1)灯发出耀眼的光,是因为电流过大,表明滑动变阻器滑片没有移到阻值最大位置. (2)小灯泡在额定电压下才能正常发光,由于小灯泡的额定电压是2.5V,所以排除故障后,为测定小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数为2.5V; (3)由图象找到灯泡2.5V的电流为0.25A,则灯泡的额定功率:P=UI=2.5V×0.25A=0.625W. 当滑动变阻器的滑片向左移动时,滑动变阻器电阻增大,总电阻增大,电流减小,灯泡电压变小,灯丝温度变低,电阻变小; (4)电阻R的真实值R=, 当按照甲图连接时,电压表测量的是电流表和电阻的总电压,即:UV=UR+UA,所以测量值R==大于真实值R=;即偏大. 当按照乙图连接时,电流表测量的是电压表和电阻的总电流,即:IA=IR+IV,所以测量值R==,小于真实值,即偏小;  
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考点分析:
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小明在“探究杠杆的平衡条件”实验中,他在依图甲所示完成教材中的探究任务后,又利用一个弹簧测力计继续进行探究如图乙所示.他的困惑是:在图乙中杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂.

(1)请你在图乙中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂.

(2)实验结束后,通过图甲与图乙两次实验对比,小明找到了他在图乙实验中相对于图甲实验中的不足之处,请问你看出来了吗?请你写出一条关于小明在图乙所示实验中的不足之处:     

(3)小明若将支点O移至杠杆一端,如图丙所示,他发现实验结果与前两次实验所得结论不一致,那么,你知道原因吗?原因可能是:     

 

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小明同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定某花生油的密度.

(1)调节天平平衡时,发现指针位置如图(D)所示,则平衡螺母应向      侧调节.

(2)他设计了如下实验方案:按图的A、B、C所示步骤进行实验.

①油的密度为      kg/m3

②请你分析一下,为了减少实验误差,可以如何改进?答:把ABC改为      (写序号).

 

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如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向右移动时(  )

A.电压表示数变大,电流表示数变小,灯泡变暗

B.电压表示数变小,电流表示数变大,灯泡变亮

C.电压表示数变小,电流表示数变小,灯泡变暗

D.电压表示数变大,电流表示数变大,灯泡变亮

 

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四体会龙舟会每年在合肥政务新区天鹅湖举办,以下关于龙舟比赛涉及到的物理知识不正确的是(  )

A.龙舟利用了桨对水的反作用力前进的

B.龙舟受到的重力和阻力是一对平衡力

C.龙舟比赛运用了合力知识

D.龙舟比赛中体现了力可以改变物体的运动状态

 

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如图所示,弹簧下端挂一条形磁铁,磁铁下端为S极,条形磁铁的正下方有一带铁芯的螺线管,闭合开关,再将变阻器滑片向左移动,弹簧长度会(  )

A.伸长    B.缩短    C.不变    D.无法判断

 

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