如图甲所示，将一个5.4kg质量分布均匀的长方体物块水平放置在水平桌面上，物块的长0.2m，宽0.1m，高0.1m，求：
（1）物块的密度是多少kg/m3．
（2）图甲中，物块水平放置时对桌面的压强是多少Pa？
（3）图乙中，把物块竖直放置于足够大的容器内，然后倒入水，直至水深0.3m，物块受到水的浮力是多少N？
如图所示，叉车在10s内将质量为2t的平桂大理石沿竖直方向匀速提升了1m，发动机所做的功是5×104J，求：
（1）大理石在10s内被提升的平均速度是多少m/s．
（2）叉车支持力对大理石做的功是多少J？
（3）叉车提升大理石的功率是多少W？
（4）叉车提升大理石的机械效率是多少？
如图所示为测量小灯泡电功率的实验，已知待测小灯泡额定电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙的实物图连接好（要求滑动变阻器左移时小灯泡变暗）．
（2）在本实验中，滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压和 ．
（3）闭合开关，电压表示数为1V，小灯泡实际亮度偏 （选填“暗”或“亮”），电流表指针微微偏转，要准确读数，应接电流表标有 的接线柱，为了使小灯泡正常发光，则滑动变阻器滑片应向 移．（选填“左”或“右”）．
（4）利用图乙所示的装置，还能完成初中物理电学的 实验．
小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验：
（1）实验前，先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否 ，再经过调整使U型管两侧液面的高度 ；
（2）在液体内部同一深度，改变探头方向，压强计 （选填“能”或“不能”）测各个方向的压强．
（3）U型管两侧液面高度差 （选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小；
（4）小露自制了一个简易压强计，如图乙所示，把简易压强计浸入水中，橡皮膜将 （选填“上凹”或“下凸”），增加简易压强计在水中的深度，细玻璃管中液柱会 （选填“上升”或“下降”）．
（1）如图所示，在实验的过程中，为了让水尽快沸腾，除了给烧杯盖上纸盖，请另外说也两种合理的方法① ② ．
（2）经过实际操作，在实验过程中可以观察到①加热初温水升温 ，快要沸腾时水升温 （均选填“慢”或“快”）；②沸腾时，如果把纸盖移开，水的沸点会 （选填“升高”“降低”或“不变”）
如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同； a、b、d长度不同
（1）该实验是通过观察 的示数间接比较导线电阻的大小．
（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 有关．
（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的 有关．
（4）选用导线 分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关．
（5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟 有关．
