Question

为研究甲、乙两种液体的吸热能力，某同学用如图所示两套完全相同的装置进行实验探究，两种液体的质量和初温都相同。

（l）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热，这样做的目的是         ．

（2）写出图中所示装置的两处错误：              ．改正错误后，同时加热，分别记录加热时间

和液体温度，数据如下表所示：

（3）加热4分钟后，甲、乙两种液体温度均不再升高，原因是              。

（4）根据实验数据，可知     液体的吸热能力较强。（选填“甲”或“乙”）

Answer

（1）加热相同时间液体吸收的热量相同；（2）温度计的液泡接触了容器底；两种液体的体积相等；（3）两种液体温度都到达沸点；（4）甲

【解析】

试题分析：（1）选用两套完全相同的装置分别给甲、乙两种液体加热时，加热装置在相同时间内放出的热量相同，确保加热相同时间液体吸收的热量相同；

（2）根据温度计的正确使用可知，温度计的液泡应完全浸没在液体中，因此该装置的错误之一是温度计的液泡接触了容器底；根据图示可知，甲乙两种液体的体积相同，由于液体的密度不同，则甲乙液体的质量一定不相等；

（3）因为当液体温度到达沸点时，继续吸热，温度不变，所以加热4分钟后，甲乙两种液体温度均不再升高，说明两种液体温度都到达沸点温度；

（4）根据实验数据，可知加热相同的时间，甲的温度变化小，说明甲吸热能力较强。

考点：探究比热容的实验