（1）在试验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a、b所示．小组记录的实验数据如下表：
（2）图 是水在沸腾时的情况。
（3）从记录的数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度是 ℃．水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会 ；该实验的数据纪录中明显错误的是 min时刻。试分析引起这个明显误差的可能的原因： 。
（4）在实验中他们也发现了一个问题，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是， 。（给出一种原因即可）
（5）酒精灯拿走后，杯中水又沸腾了一小会是因为 。
在课外实践活动中，小明做了以下实验：
（1）调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向 调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是 g。往量筒中注入60 mL的水，将该李子浸没在水中后。水面位置如图丙所示，则李子的体积是 cm3，密度是 g/cm3。
（2）将李子浸没在清水中，李子沉入水底，如图丁（a）所示，此时李子受到的浮力 （填“大于”“小于”或“等于”）李子的重力。往杯中逐渐加盐后。李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的 有关；李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上，如图丁（b）所示，说明浮力随 的减小而减小。
如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为了便于观察，该实验最好在 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到 ，巧妙地解决了
确定像的位置和大小的问题。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，寻找像的位置，眼睛应该在蜡烛 （填“A”或“B”）这一侧观察，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板 ，像和物到玻璃板的距离 。
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察。
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。
为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图所示的装置。
（1）要完成该探究实验，需用的测量工具有刻度尺和 。
（2）实验依据的原理是 。
（3）若图中停表的每格为1s，那么实验中小车通过前半段路程的平均速度为 m/s，小车通过全程的平均速度为 m/s。
（4）小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况是 。
如图甲所示是一种常见的电热水袋，图乙是它的结构示意图，其性能指标如下表所示．
（1）发热体R的电阻为多少？
（2）当热水袋原来的温度是15℃时，在额定电压下加热10min指示灯就熄灭了，求此过程中水吸收的热量和电热水袋的发热效率．[c水=4．2×103J/（kg·℃）]
小洁家假期全家开车去某地旅游，下车时观察里程表确定汽车行驶225 km，所用时间是2．5 h，消耗汽油20 L（假设汽油完全燃烧），汽车发动机在这段时间内的功率为20 kW。求：
（1）汽车行驶过程的牵引力是多大？
（2）汽车发动机的效率是多少？（已知汽油的密度为0．8×103 kg/m3，汽油的热值为4．5×107 J/kg）
