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某小组同学试图探究物体从斜面顶端由静止下滑到底端时速度的大小v与哪些因素有关。他...

某小组同学试图探究物体从斜面顶端由静止下滑到底端时速度的大小v与哪些因素有关。他们猜想v可能与斜面的倾角θ、斜面材料、物体的质量m三个因素有关,于是选用:小车、100克砝码片可粘在木块上表面两个长度相同材料不同的斜面A和B进行试验。如图所示,将小车平放在斜面顶端,小车由静止下滑,用传感器测得其到达底端时的v。改变相关条件,多次试验,并将实验数据记录在下表中:

1分析比较表中数据可得:v与_______无关。

2分析比较试验序号1、5、6、8与9的数据及相关条件,可得出的初步结论是:同一小车,平放在长度相同的斜面顶端由静止下滑,          

3在试验序号7中:v7    cm/s选填“大于”、“等于”或“小于”

4完成上述试验后,有同学提出新的猜 想:v可能还与物体跟斜面的接触面积有关。为了验证猜想,应选择下图中_______与a进行对比试验[选填“b”、“c”或“d”],即可得出初步结论。

 

 

(1)物体质量;(2)其他条件一定时,斜面倾角θ越大,物体滑到斜面底端时的速度越大; (3)大于;(4)d 【解析】 试题分析:(1)比较1、2两次实验数据,其特点为斜面倾角相同,材料相同,物体质量不同,但物体滑到底端时的速度相同,比较3、4两次实验数据也是同样的特点,所以物体滑到斜面底端时的速度与物体质量无关; (2)1、5、6、8与9的数据的共同特点为:物体质量相同,斜面材料相同,斜面倾角不同,物体速度不同,而且斜面的倾角越大,物体滑到斜面底端时的速度越大; (3)比较1、5、6、8与9的速度值发现,斜面倾角增加相同的度数时,速度的增加而是越来越小:v5 -v1 =62cm/s,v6 -v5 =51cm/s,v9 -v8 =32cm/s,根据这个规律可知:v7 -v6 >v8 -v7 ,则v7 >v6+v8/2,即v7 >358+438/2cm/s; (4)要探究速度与接触面积的关系,应使用同一物体,控制斜面材料、斜面倾角一定,改变物体与斜面的接触面积,所以比较a、d可以完成实验。 考点:控制变量法与探究性实验方案  
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考点分析:
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小庆和同学们一起利用天平、水和烧杯来测量一不规则金属块的密度,请将他的实验步骤补充完整。

1把托盘天平放在水平台面上,将标尺上的游码移到零刻度处,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,应将天平右边的       ,向     选填“左”、“右”调节,使天平横梁平衡。

2用天平测量金属块的质量,右盘中放入一个50g和两个5g的砝码并且调节标尺上的游码如图甲所示,则小石块的质量为       g。

3如图乙所示:

a往烧杯中加入适量的水,把金属块浸没,在水面到达的位置上作标记;

b取出金属块,测得烧杯和水的总质量为153g;

c往烧杯中加水,直到标记处,再测出此时烧杯和水的总质量为183g;

d计算出金属块的体积为      cm3

4用密度公式计算出金属块的密度为      kg/m3

5聪明的小媛同学发现:将石块从水中取出,会导致密度的测量值比真实值        选填“偏大”“偏小”“不变”

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用细线系住金属块,用弹簧测力计测出金属块在空气中的重力G

②用弹簧测力计拉住石块使其     在适量的待测液体中,测得拉力为F

③请根据上述的实验内容,写出待测液体密度表达式:ρ =           用题中字母表示

 

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我们在物理学习和日常生活中,常常看到下面类似情形:

1)如图甲所示,温度计的示数是    

2)如图乙所示,硬币的直径为       m

3)如图丙所示,秒表的读数为       s

4)如图丁所示,弹簧测力计的读数为       N

 

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1如图所示,重50N的物体A静止在斜面B上,对斜面B的压力为40N,做出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图

2如图所示,是某同学站在商场内的自动扶梯上,与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动请你画出该同学所受力的示意图

3如图为一辆轿车的俯视示意图O点为司机眼部所在位置,司机在右侧的后视镜AB看作平面镜中能看到车尾C点根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图

 

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