小宇同学利用A、B两物体,海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。
(1)实验中小宇是通过观察 来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是 。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 和 所示实验。
(4)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图15丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 。
如图所示,挖掘机是建筑、抢险的常用机械。 请你仔细观察,并列举两个在结构上或使用中应用物理知识的地方。
示例:履带上有凸棱,可增大摩擦。
(1) ;
(2) 。
(1)如图1所示,某同学在做俯卧撑运动,可将他视为一个杠杆,支点为O,他的重心在A点,支撑力为F,请画出重力G的力臂。
(2)如图2,某实心铁球正在水中下沉,用力的示意图表示出铁球所受的浮力。
弹簧测力计挂着一重为3N的物体A,物体A浸没并 静止在水中,如图所示.
(1)图中弹簧测力计的示数是______N.物体A所受浮力是______N.
(2)如果测力计不拉着物体A,A在水中会______ _(选填“下沉”、“上浮”、“悬浮”)
在水平面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿拉力方向前进5m,拉力所做的功等于 J,重力所做的功等于 J。
在某建筑工地上,工人用如图所示的滑轮组将重为1200 N的 建筑材料从地面运到高10 m的楼上,手竖直向上的拉力是500 N,拉力移动距离_____m,在这个过程中,滑轮组的机械效率是______。当所运的建筑材料重量减少时,此滑轮组的机械效率将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)