重为500N的物体放在水平地面上，某人用100N的水平力推它做匀速直线运动，在250s内物体移动了125m．问：
（1）人对物体做了多少功？
（2）人推物体的功率是多大？
小宇同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是0．15m2。
求：（1）小宇的重力。
（2）小宇双手倒立时对地面的压强。（g＝10N/kg）
根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示．小明同学想要通过调节杠杆右端的螺母，使杠杆在水平位置平衡，则调节时应使右端的螺母向移动（选填“左”或“右”）．
（2）图乙中要是杠杆平衡，应在a处挂个钩码．
（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“不变”或“变小”）
如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：
（1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时__________相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的________的大小。
（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关．将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_______有关．
（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是____________。
小明在探究滑动摩擦力大小与什么有关的实验中，过程如图所示
（1）在探究过程中，用弹簧测力计拉动木块，使它沿长木板做运动根据的条件可知，木块所受等于弹簧测力计示数。
（2）将图（a）和图（b）进行比较可知，滑动摩擦力大小与有关。
（3）将图（a）和图（c）进行比较可知，滑动摩擦力大小与有关。
如图所示，用滑轮组提升重物。请在图中画出最省力的绕线方法。
