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下面的几个小实验你应该是很熟悉的,请完成下面的空格. (1)图甲用手捋塑料绳实验...

下面的几个小实验你应该是很熟悉的,请完成下面的空格.

(1)图甲用手捋塑料绳实验的现象是     

(2)图乙实验说明了     

(3)图丙筷子提米实验要想提高成功率,应该     

 

(1)塑料绳相互分开;(2)分子间有引力;(3)将米压紧等 【解析】 试题分析:(1)干燥的手捋塑料细丝时,出现摩擦起电现象,使塑料细绳带同种电荷.同种电荷相互排斥而分开. (2)图乙中,两铅块压紧后能够吊住大钩码,说明分子间存在相互作用的引力. (3)要使实验的成功率高,就要增大摩擦力,摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,所以应用力压紧米或选用表面粗糙的筷子都可使摩擦力增大. 故答案为:(1)塑料绳相互分开;(2)分子间有引力;(3)将米压紧等.  
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考点分析:
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1)量杯的质量是     g

2)该液体的密度是     kg/m3

3)一块碑石的体积是30m3,为了计算它的质量,取一小块作为这块碑石的样品.测出它的质量为140g,用量筒装入100mL的上述液体,然后将这块样品完全浸入液体中,此时液面升高到150mL.求这块碑石所受的重力.(g1ON/kg

 

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请根据上述实验过程解答下列问题:

1)溢水杯中排出水的质量是多大?

2)这个柑橘的体积和密度各是多大?

3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?为什么?

 

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(1)一个重为40N的铅球在地面上向右滚动,请画出铅球所受重力的示意图.

(2)如图B所示,物体随皮带运输机一起做匀速直线运动,请画出物体所受力的示意图.

(3)如图C所示,小明从滑道匀速下滑,请画出小明受到的摩擦力f和小明对斜面的压力F的示意图.

 

 

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甲、乙两个带电的气球,悬挂在天花板上的同一个点上,静止时呈现如图所示情形.这两个气球带的是      (同/不同)种电荷,其中甲球对乙球的力记为F1,乙球对甲球的力记为F2,可以判断F1      F2//=)

 

 

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将弹簧测力计右端固定,左端与木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平面向左运动,稳定时弹簧测力计的示数如图所示.则木块所受摩擦力的方向是      ;大小为      N.

 

 

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