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下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析正...

下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析正解的是(  )

A.“只要功夫深,铁棒磨成针”,铁棒磨成针是为了减小针尖产生的压强

B.“鸡蛋碰石头”,鸡蛋破碎是因为鸡蛋受到的力比石头大

C.“锲而不舍,金石可镂”,镂空后金石的密度不变

D.“蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧时的热值逐渐减小

 

C 【解析】 试题分析:A、“只要功夫深,铁棒磨成针”,是通过减小受力面积来增大压强.故A错误,不符合题意; B、鸡蛋和石头受的力是一对相互作用力,其大小是相等的,之所以鸡蛋破是因为石头比鸡蛋硬.故B错误,不合题意; C、镂空后金石这种物质没有改变,所以它的密度不变.故本选项正确,符合题意; D、热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,所以蜡烛燃烧时的热值不变.故D错误,不合题意. 故选C.  
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考点分析:
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根据你对生活中物理量的认识,你认为下列数据符合实际情况的是( )

A. 空气中PM2.5是指粒径小于或等于2.5nm的颗粒物

B. 一个中学生站在水平地面上对地面的压强约为500Pa

C. 2月份重庆主城区的平均气温可达20℃

D. 某中学生步行速度约为1.2m/s

 

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如图所示,已知R1=5Ω,电压表的量程为0﹣15V,电流表的量程为0﹣3A,滑动变阻器标有“5Ω 1A”字样.只合上S1,滑片滑到某处时,电压表的示数为4V,电流表示数为1A;断开S1,合上SS2,灯正常发光;只合上S2,滑动变阻器连入电路的阻值为,电流表的示数为0.9A.试求:

1)电源电压为多少?

2)灯的额定功率为多少瓦?

3)只合上S2,在变阻器的滑片允许滑动的范围内,求滑动变阻器功率的变化范围.

 

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建筑工地上,施工人员用起重机吊起建筑材料,如图所示,每件材料重均为3000N,施工台距离地面的高度h为3m.起重机沿竖直方向匀速提升一件材料时,钢绳的拉力F为2000N,不计钢绳重和摩擦.求:

(1)起重机提升一件材料时,对材料做的有用功是多少?

(2)滑轮组在提升这件材料时的机械效率是多大?

(3)在施工安全的前提下,为了加快施工进度,起重机同时将两件材料在15s内匀速提到施工台上.求钢绳自由端拉力F的功率是多大?

 

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在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.

(1)请用笔画线代替导线在甲图中完成的实物电路的连接;

(2)同学们进行测试时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是      (选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”);

(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使小灯泡L正常发光应向      (选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察      (选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定电功率是      W.

 

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小强在探究“杠杆的平衡条件”时,经历了如下的实验步骤:

A.调节杠杆两端的螺母,使杠杆在      位置平衡;

B.在杠杆的两边挂上钩码,并移动悬挂位置,使杠杆重新平衡;

C.改变动力或动力臂的大小,并重新调节,再次使杠杆平衡;

D.如此多次测量,得到多组数据.

(1)小强进行步骤A的调节的目的是     

(2)在步骤C中,当小强改变动力的大小后,为使杠杆重新平

衡,接下来的操作步骤不正确的是

A.改变动力臂大小  B.改变阻力大小  

C.改变阻力臂大小  D.调节平衡螺母

(3)如图所示,杠杆在水平位置平衡,如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆      端将下沉.

 

 

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试题属性

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