物理研究中常常用到“控制变量法”、“转换法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“转换法”的是（ ）
A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成
B．温度的高低是看不见的，我们可以通过液体体积的变化去认识它
C．研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况
D．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持粗糙程度不变
下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析正解的是（ ）
A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，铁棒磨成针是为了减小针尖产生的压强
B．“鸡蛋碰石头”，鸡蛋破碎是因为鸡蛋受到的力比石头大
C．“锲而不舍，金石可镂”，镂空后金石的密度不变
D．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的热值逐渐减小
根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据符合实际情况的是（ ）
A. 空气中PM2.5是指粒径小于或等于2.5nm的颗粒物
B. 一个中学生站在水平地面上对地面的压强约为500Pa
C. 2月份重庆主城区的平均气温可达20℃
D. 某中学生步行速度约为1.2m/s
如图所示，已知R1=5Ω，电压表的量程为0﹣15V，电流表的量程为0﹣3A，滑动变阻器标有“5Ω 1A”字样．只合上S1，滑片滑到某处时，电压表的示数为4V，电流表示数为1A；断开S1，合上S、S2，灯正常发光；只合上S2，滑动变阻器连入电路的阻值为2Ω，电流表的示数为0.9A．试求：
（1）电源电压为多少？
（2）灯的额定功率为多少瓦？
（3）只合上S2，在变阻器的滑片允许滑动的范围内，求滑动变阻器功率的变化范围．
建筑工地上，施工人员用起重机吊起建筑材料，如图所示，每件材料重均为3000N，施工台距离地面的高度h为3m．起重机沿竖直方向匀速提升一件材料时，钢绳的拉力F为2000N，不计钢绳重和摩擦．求：
（1）起重机提升一件材料时，对材料做的有用功是多少？
（2）滑轮组在提升这件材料时的机械效率是多大？
（3）在施工安全的前提下，为了加快施工进度，起重机同时将两件材料在15s内匀速提到施工台上．求钢绳自由端拉力F的功率是多大？
在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的最大阻值40Ω．
（1）请用笔画线代替导线在甲图中完成的实物电路的连接；
（2）同学们进行测试时，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路中发生的故障可能是 （选填“小灯泡断路”、“小灯泡短路”或“滑动变阻器处断路”）；
（3）某次实验中，同学们看到电压表示数为1.8V，要使小灯泡L正常发光应向 （选填“A”或“B”）端移动滑片，同时视线应注意观察 （选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定电功率是 W．
