小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙两组实验,探究了动能的大小与哪些因素有关.
(1)乙组实验时,让质量不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,这就能使钢球滚到水平面时具有了相同的 .
(2)甲组实验,探究的是动能与 的关系,这时保持了两球的质量相等.得出的结论是: .
(3)物理学里研究问题的方法有许多,如等效替代法、转化法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是 法;二是 法,就是用木块被推动的距离长短来表示钢球动能的大小.
如图甲所示的钢丝钳,A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴,乙为单侧钳柄及相连部分示意图.请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2.
请作出质量为30g的小球在烧杯中静止时受力的示意图.(g=10N/kg)
如图,学校工人师傅把一个油桶滚上一个台阶,他想用最小的力,请你在图中画出这个力F和它的力臂L.
某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中重力所做的功是 ,水平推力的功率是 W.
小明探究怎样使物体上浮或下沉,用手将质量为150g,体积为1.6×10﹣4m3的苹果浸没水中,苹果受到的浮力为 N.松手后苹果将 (上浮/下沉/悬浮),最后静止时,苹果受到的浮力是 N.g取10N/kg.