美丽的泉城济南自古以来就是一个风光胜地。下列四季美景中，能用分子动理论解释的是
A．春天，护城河畔柳枝摇曳
B．夏天，大明湖内荷花飘香
C．秋天，千佛山上落叶纷飞
D．冬天，趵突泉上瑞雪飘飘
夕阳西下，放学路上的小明突然发现不远处的楼房上有几块玻璃特别明亮刺眼，如图所示。产生这种现象的原因是
A．光的直线传播 B．光的反射
C．光的折射 D．光的色散
雾霾现在几乎避无可避，其主要成分是PM10与PM2.5，都含有毒、有害物质，而且都能在大气中长期漂浮，对人体健康和空气污染影响极大。PM10是指大气中直径小于或等于10μm的颗粒物。把它和质子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序，正确的是
A. PM10 原子核 分子 质子
B. 分子 PM10 原子核 质子
C. PM10 分子 原子核 质子
D. 分子 原子核 质子 PM10
小明观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？他猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．如何比较物体的稳度大小呢？他发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，他将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕0点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小（物体不滑动），来比较物体稳度的大小，如图甲所示．在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，他制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的①、②、③所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小．实验记录如表．
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
重心离支持面高度 | 低 | 中 | 高 |
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ | 大 | 较大 | 小 |
稳度 | 大 | 较大 | 小 |
（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越 （选填“大”或“小”）．
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的 和 不变，这种实验方法叫 法．
（3）实验现象表明，物体的重心越 ，其稳度越大．
（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在 层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻倒．
小军同学通过高倍望远镜观察月亮，发现月面是凸凹不平的，如图所示．这是由于流星在太空中运行到靠近月球时，在月球的引力作用下坠落到月面，与月面发生碰撞而形成的坑洞，叫做月坑．
小军同学猜想月坑的深度可能与流星的质量、体积及下落的高度有关．
于是，他设计了一个用一只铺满厚厚的细沙的盘子和几个不同的小球及刻度尺进行探究月坑深度的模拟实验，如图所示．经过实验，数据记录如下表：
实验序号 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 下落高度h/cm | 坑的深度d/mm |
1 | 20 | 7.5 | 50 | 2.6 |
2 | 20 | 7.5 | 60 | 3.5 |
3 | 20 | 7.5 | 70 | 5.0 |
4 | 20 | 2.5 | 70 | 11.3 |
5 | 20 | 1.8 | 70 | 12.4 |
6 | 60 | 7.5 | 70 | 14.6 |
7 | 85 | 7.5 | 70 | 15.9 |
请你分析实验数据，并回答下列问题：
（1）由1、2、3三组数据可得：“月坑”的深度与流星的 有关．
（2）由 、 、 三组数据可得：“月坑”的深度与流星的质量有关．
（3）“月坑”的深度还与流星的体积有关：体积越大，“月坑”的深度 ．
（4）请你结合小军的研究过程就“影响月坑深度的因素”问题提出另外一个猜想： ．
小明利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，他进行的实验操作如下：
①将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺的零刻度线处，发现天平指针静止在如图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）旋动．
②调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m1=30g．
③在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m2，测量结果如图所示，则液体的质量是 ．
④把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是 cm3．
⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是 kg/m3．
⑥实验中测得的密度值比实际值偏大，造成这一误差的原因是 ．
