满分5 > 初中物理试题 >

小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的...

小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:

实验次数

钩码总重G/N

钩码上升高度h/m

测力计示数F/N

测力计移动距s/m

机械效率η

1

4

0.1

1.8

0.3

 

2

6

0.1

2.4

0.3

83%

3

6

0.2

2.4

0.6

83%

(1)在实验中,测绳端拉力F时,应尽量竖直向上      拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数.

(2)第1次实验测得的机械效率为      .(结果保留两位有效数字),若不计绳重与摩擦,动滑轮重为      N.

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用      图做的.(选填“a”、“b”或“c”)

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组      可以提高滑轮组的机械效率;

(5)分析第2、3次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度     

 

(1)匀速;(2)74%;1.4;(3)b;(4)增加物重;(5)无关 【解析】 试题分析: (1)实验中应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,这样才能准确测出拉力的值; (2)第1次实验测得的机械效率为η==×100%≈74%; 根据F=(G物+G动)可知, 动滑轮重为:G动=3F﹣G物=3×1.8N﹣4N=1.4N; (3)由数据知第2次实验中,s为h的3倍,所以滑轮组由3段绳子承担物重,被提升的物重为6N,所以第2次实验是用b图做的; (4)分析第1、2次实验数据可知,使用的同一滑轮组,提升的钩码重力越大,机械效率越高,可得使用同一滑轮组,增加物重可以提高滑轮组的机械效率; (5)第2、3次实验只是改变了物体被提升的高度,机械效率没变,所以可得滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关. 故答案为:(1)匀速;(2)74%;1.4;(3)b;(4)增加物重;(5)无关.  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,某同学作了如图所示的三个实验:

(1)通过观察三次实验时泡沫塑料的      ,显示压力作用的效果;

(2)比较            两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显;

(3)比较            两图所示实验,说明压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显.

(4)该实验说明了:压力的作用效果与            有关.

 

查看答案

用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图中画出最省力的绕绳方法.

 

 

查看答案

把羊角锤看做杠杆,如图用羊角锤拔钉子,O为支点,画出动力F1的力臂L1.并标出阻力F2

 

 

查看答案

如图所示,在测定杠杆机械效率的实验中,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆OB下面的物块缓慢上升至虚线位置,测力计的示数F为      N,测力计上升的高度s为0.2m.物块重G为

1.5N,物块上升的高度h为0.3m,则杠杆的机械效率为      %,使用该杠杆做额外功的一个原因是     

 

 

查看答案

小明在30s内用600N的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方匀速拉动3m,此过程中重物高度上升1.5m,拉力F做功的功率是      W,此过程中斜面的机械效率是     

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.