下列关于一名中学生的一些物理量的估计，最接近实际的是（ ）
A．一名中学生的体重大约是50N
B．一枚鸡蛋对桌子的压力约是50g
C．匀速举起一袋方便面需要用力约100N
D．一名站在地面上的中学生对地面的压强大约是104Pa
某工地用如图所示的滑轮组匀速提升5000N的重物，在重物上升0.8m的过程中，拉力的功率为2500W，滑轮组的机械效率为80%．则：
（1）滑轮组的有用功为多少？
（2）拉力做的总功为多少？
（3）绳子的自由端下降的速度为多少？
一容积为3×10﹣4m3的瓶内盛有0.2kg的水，一只口渴的乌鸦每次将一块质量为0.01kg的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面升到瓶口，求：
（1）瓶内石块的总体积．
（2）石块的密度．
小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究．下图表示探究过程及有关数据．
（1）分析②、③、④，说明浮力大小跟 有关．
（2）分析 ，说明浮力大小跟液体的密度有关．
（3）物体完全浸没在酒精中所受的浮力是 N．
（4）根据图中的实验数据，该金属块的体积是 m3；密度是 kg/m3．（g取10N/kg，密度小数点后保留两位）
在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 ．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与 的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择： 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用 两个图进行对比．
（5）在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向 的压强大小关系．
小明妈妈为家里自酿了很多葡萄酒，小明想知道自酿葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量．他们的操作如下：
（1）将天平放在 上，游码拔至标尺左端 处，并调节天平平衡．
（2）用天平测量空烧杯的质量，如图甲是小明测量过程中的情景，他的错误是 ．纠正错误后，测量空烧杯的质量是41.6g．
（3）取适量的葡萄酒倒入烧杯中，用天平测葡萄酒和烧杯的总质量，天平平衡时，右盘中砝码及游码的位置如图乙所示，其总质量是 g．
（4）将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中（如图丙所示），量筒中的葡萄酒的体积是 cm3，根据测量数据计算出葡萄酒的密度是 kg/m3．
（5）分析上述方法，测出葡萄酒的密度会偏 （填“大”或“小”）．
