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看图完成填空: (1)图﹣1中所示的情景中,大人与小孩同时用力,小孩推开了门,该...

看图完成填空:

(1)图﹣1中所示的情景中,大人与小孩同时用力,小孩推开了门,该实例可以说吗的是:力的作用效果与      有关.

(2)图﹣2为某同学在做实验时弹簧秤的示数,该示数是      N.

(3)图﹣3是某同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的操作,该操作的错误是     

 

(1)力的作用点;(2)1.6;(3)弹簧测力计没有沿水平方向拉木块 【解析】 试题分析:(1)从图1中可以看出影响大人和小孩所施加的力的作用效果的根本因素是两者选择的作用点不同; (2)测力计的量程是5N,分度值是0.2N,示数为1.6N; (3)由图3知,弹簧测力计没有水平拉动木块,即使木块进行匀速直线运动,木块受到的拉力和滑动摩擦力也不是平衡力,因为它们不在同一直线上.所以要使滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数,弹簧测力计要水平拉动木块,使木块在水平面上进行匀速直线运动.  
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考点分析:
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