下列有关能源和信息的说法正确的是（ ）
A．核电站是利用核裂变的能量来发电的
B．空气中的电磁波频率越高波长越长
C．手机是利用超声波来传递信息的
D．能量是守恒的，所以不会发生能源危机
关于误差，下列说法中正确的是（ ）
A. 实验中产生的错误叫误差
B. 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的
C. 认真仔细测量，就可以避免误差
D. 选择精密测量仪器，改进实验方法，可以减小误差
如图所示，在一个封闭薄容器中装满体积为1dm2的水后放在水平桌面上，已知容器的质量为200g，容器的下底面积（与桌面接触的底面面积）为100cm2，高为14cm，若忽略容器壁厚度，求：
（1）水对容器底部的压力和压强；
（2）容器对桌面的压力和压强．
一辆总质量为500kg的小车静止在水平路面上，当用100N水平拉力拉小车时小车未动，用更大的力拉小车，使小车在水平路面上运动，运动的过程中受到的阻力是车重的0.06倍，若g取10N/kg，求：
（1）用100N水平拉力拉小车未动时，小车受到的阻力有多大？
（2）小车运动时，当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？
如图是小刘探究液体对容器侧壁和液体内部压强的实验：
（1）在一只透明饮料瓶的侧壁上开一个圆孔，用万能胶将橡皮膜粘贴在侧面孔上，并将水倒入瓶内，观察到饮料瓶侧壁上的橡皮膜向外凸（如图甲所示），这说明 ；
（2）将瓶子浸在水中，且瓶内外水面相平时，橡皮膜既不向外凸也不向里凹（如图乙所示），原因是 ；
（3）将瓶子浸在食盐水中，且瓶内外液面相平时，橡皮膜的情况应该如图 （选填“乙”、“丙”或“丁”）所示．
看图完成填空：
（1）图﹣1中所示的情景中，大人与小孩同时用力，小孩推开了门，该实例可以说吗的是：力的作用效果与 有关．
（2）图﹣2为某同学在做实验时弹簧秤的示数，该示数是 N．
（3）图﹣3是某同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的操作，该操作的错误是 ．
