我们教室里的电风扇与电灯是 联的，电灯正常工作时的电压为 V．
如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图．小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下．下面的一些判断正确的是（ ）
A．从a到b，小球的势能不变，动能增大
B．从b到c，小球的势能增大，动能增大
C．到达c处，小球的势能最小，动能最大
D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大
如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝固现象的是（ ）
A．
“雾凇”的形成
B．
“雪花”的形成
C．
“露珠”的形成
D．
“冰柱”的形成
小明同学根据家庭电路画了如图所示的电路图，其中包括电灯L、开关S、插座1和插座2，图中元件的接法画错了的是（ ）
A．插座1 B．插座2 C．开关S D．电灯L
电炉丝通电一段时间后热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么热，这主要是因为（ ）
A．导线的绝缘皮隔热
B．导线的电阻远小于电炉丝的电阻
C．导线散热比电炉丝快
D．通过导线的电流小于通过电炉丝的电流
下列事例中，能增大压强的是（ ）
A．把书包带做得宽些 B．在坦克的轮子上安装履带
C．刀、斧、剪的刃磨得很薄 D．在铁路的钢轨下铺上枕木
