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请设计一个实验,证明:气体流速越大压强越小.要求:列出实验所用器材、写出实验步骤...

请设计一个实验,证明:气体流速越大压强越小.要求:列出实验所用器材、写出实验步骤和实验现象.

 

见解析 【解析】 试题分析:根据对气体压强跟气体流速的关系的了解,气体流速度越快的位置,压强越小,而流速越小的位置,压强越大,据此,可借助最简单的纸片,来进行吹气实验. 具体设计如下: (1)器材:两张纸; (2)实验步骤:用手握着两张纸,让纸自由下垂,然后在两张纸的中间向下吹气,观察纸怎么运动. (3)实验现象:发现两张纸向中间靠拢. (4)得到的结论:在气体中,流速越大的位置,压强越小.  
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考点分析:
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小华利用钩码、弹簧及相关器材进行实验,记录的实验数据如下表所示.请根据表中数据归纳出弹力F与弹簧伸长量x的关系式为:     

钩码重G/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

弹簧伸长量x/cm

1

2

3

4

5

6

弹力F/N

0.5

1

1.5

2

2.5

3

 

 

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如图是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置.请回答下列问题:

(1)若杠杆在不挂钩码时右端微微抬起,则应将左端的平衡螺母向      (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;

(2)若在A点挂两个钩码时,在B点应挂      个钩码,才能使杠杆平衡;

(3)在第(2)问中,杠杆平衡后,若将A点的钩码增加一个,要使杠杆仍保持水平平衡,应将右侧的钩码如何调整,请写出两种方案:

     

     

 

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如图是小富和小强所做的“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验,其中图甲、乙、丙所示烧杯为装有水的同一烧杯;图丁、戊烧杯中的液体是盐水;图乙、丙中的弹簧测力计的示数相同;图乙、丁、戊烧杯中的物体上表面距液面的高度相同.他们按照从左到右的图示顺序依次实验,请根据图示回答下列问题:

(1)由图甲、乙可知物体在液体中所受浮力的大小跟它排开液体的体积     

(2)由图丁、戊可知物体在液体中所受浮力的大小跟液体的密度      ;图戊烧杯中的盐水的密度比图丁烧杯中的      (选填“大”或“小”);

(3)由图乙、丁、戊可知:     

 

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如图是测滑轮组的机械效率的装置图.小东用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重为2N的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A'位置匀速竖直上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计示数为0.9N.请回答下列问题:

(1)钩码上升的距离为      m;

(2)定滑轮受到绳子的拉力共为      N;

(3)弹簧测力计的拉力F对绳所做的功为      J;

(4)若再增加一个钩码,该滑轮组的机械效率将      (选填“增大”、“减小”或“不变”).

 

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在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,同学们做了如图所示三个实验,质量为m和2m的小球分别沿同一斜面按照实验要求下滑,与水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止.请回答下列问题:

(1)实验中所探究的“物体的动能”是指小球在      (选填“A”、“B”或“C”)位置的动能;实验中小球的动能大小是通过纸盒的移动距离来      (选填“直接”或“间接”)反映的;

(2)由实验      和实验      (选填“甲”、“乙”或“丙”)可知:物体的动能大小与物体的速度大小有关.

 

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