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姗姗用矿泉水瓶做如下实验: (1)取一矿泉水瓶,用力捏,瓶子变瘪,说明力可以改变...

姗姗用矿泉水瓶做如下实验:

(1)取一矿泉水瓶,用力捏,瓶子变瘪,说明力可以改变物体的     

(2)将矿泉水瓶装满水,用硬纸片盖住瓶口,按住纸片将瓶口朝下,移开手,瓶内的水不会流出,证明了      的存在.

(3)甲,乙两个相同的矿泉水瓶装有等量的水,甲瓶倒立放入冰箱,待水结冰后取出,如图所示,让甲,乙两瓶在同一水平桌面上以相同的速度开始转动,      瓶会先停下来,原因是     

 

(1)形状;(2)大气压;(3)乙;乙瓶内的水与瓶壁产生阻力,阻碍了瓶子的转动 【解析】 试题分析: (1)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变瘪,形状发生变化,这表明力的作用效果可以改变物体形状; (2)在矿泉水瓶中装满水,按住纸片将瓶口朝下,移开手,瓶内的水不会流出,该现象说明了大气压的存在; (3)转动时间长的是结冰的甲瓶子,转动时间短的是不结冰的乙瓶子; 未结冰的水和瓶子是两部分,转动时,瓶子受力开始转动,水由于惯性要保持原来静止的状态,从而给瓶子一个阻力,所以很快就停下来;结冰的水和瓶子是一个整体,转动时,瓶子和冰都受力开始一起转动,转动的时间较长.  
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考点分析:
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小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究

(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.

①将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向      (选填“左”或“右”)端调节;

②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为      g;

③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景,则该合金块的体积为      cm3

④换用大小不同的合金块,重复上述测量.他得到不同合金块的质量与体积的关系图象如图4所示.由图象可知,合金块的质量与体积成      比;

⑤通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m=      g;

(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如点.由此推断:水的图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原质量与体积的关系图线应是      (选填图5中“乙”、“丙”或“丁”)

 

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(1)如图甲所示,小球悬挂在细线下来回摆动.请作出小球在图示位置时,所受绳子拉力F的示意图,并在图上用点O标出小球最终静止的位置.

(2)如图乙所示,重为10N的物体A静止在斜面上,它对斜面的压力大小为8N,请作出物体A对斜面的压力和物体A所受的摩擦力的示意图.

 

 

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如图所示,用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动,而B静止不动时,若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重),则B受到摩擦力      (填“变大”、“不变”、“变小”),方向向     

 

 

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在水平桌面上放置三只质量、高度、容积都相同的容器,形状如图,分别倒入质量相等的水后(水未倒满).则容器底部受到水的压强关系是pa      pb      pc,容器对桌面产生的压强关系是pa      pb      pc′.

 

 

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在液体中流速越大的位置压强越      .一艘轮船停泊在平静的海里,突然发现不远处有一危险漂浮物,为不触碰危险物,使用消防水管喷水(不便于直接喷危险物)使它远离轮船,在图所示中水管应沿着      喷水 (选填“01O2”或“P1P2”)

 

 

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